Investigadores de los campus de Huesca y de Teruel de Unizar estudian la salud ambiental del litoral de Ceuta con un proyecto de ciencia ciudadana

Analizar la salud ambiental del litoral de Ceuta es el objetivo del proyecto científico y educativo que está desarrollando un grupo de investigadores y docentes de los campus de Huesca y de Teruel de la Universidad de Zaragoza en esa localidad mediterránea. Rocío de Torre, de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la capital oscense, lidera esta propuesta, financiada por el Instituto de Estudios Ceutíes, que cuenta con una vertiente científico-ambiental, centrada en el conocimiento de los ecosistemas costeros para su conservación, y otra pedagógica, educativa y de sensibilización, en la que participan estudiantes de secundaria de Ceuta, que concluirá con la elaboración de materiales didácticos que permitan replicar estos trabajos en otras zonas costeras.

El proyecto, de un año de duración, estudia también la conciencia oceánica de la población, con el fin de identificar necesidades y oportunidades para la conservación del litoral ceutí.

Junto a Rocío de Torre participan en él otros cinco docentes del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales del Campus oscense, Amaya Satrústegui, Annabella Salamanca, Isabel Cruz, Pedro Lucha y Javier Martínez Aznar; y la profesora Daniela Barria, adscrita a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel. Parte de ellos pertenecen al grupo Beagle, de Unizar, centrado en la investigación educativa sobre Ciencias Naturales.

Una parte de las labores del proyecto se desarrollan en el marco de una propuesta de ciencia escolar en la que estudiantes de ESO de los institutos Abyla y Beatriz de Silva trabajan sobre sus propias hipótesis científicas sobre la salud del entorno costero de su ciudad. La recogida de datos sobre el terreno de las algas, la fauna, la flora o sobre la calidad del agua se completa con una análisis posterior de la información recogida, destinado a responder a la pregunta que articula el proyecto “¿Tienen los ecosistemas costeros de Ceuta de buena salud?”.

A partir de esta experiencia piloto los investigadores pretenden elaborar una propuesta educativa extrapolable a otros escenarios, que mediante metodologías de aprendizaje basado en la Indagación permitan hacer un trabajo de formación ambiental y ecológica entre el alumnado de la enseñanza secundaria.

Además, una encuesta dirigida a la ciudadanía en general servirá para conocer la relación entre los habitantes de Ceuta y su entorno natural, ofreciendo una base para futuras iniciativas de sensibilización o de conservación de los ecosistemas costeros.

“El litoral de Ceuta constituye un espacio de gran valor ecológico, social, cultural y educativo”, explica la profesora Annabella Salamanca. “Comprender el impacto de las actividades humanas sobre sus ecosistemas marinos y fomentar la participación ciudadana en su cuidado son los ejes que orientan este trabajo hacia modelos de desarrollo más sostenibles.”

Archivos adjuntos

Ver archivo
Ver archivo
Ver archivo
Ver archivo
Ver archivo

Compartir: