CULTURA Y COMUNIDAD
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La Universidad de la Experiencia de Teruel clausura el curso académico 2025-2026 con una conferencia sobre los retos de la Física en el siglo XXI
La Universidad de la Experiencia de la Universidad de Zaragoza, sede de Teruel, ha celebrado hoy el acto de clausura del curso académico 2025-2026 en el Salón de Actos “Rafael Blasco” del edificio de Vicerrectorado, con una destacada asistencia de alumnado y representantes de la comunidad universitaria.
La sesión ha estado presidida por la vicerrectora del Campus de Teruel, Dª María Carmen Aguilar Martín, acompañada en la mesa de presidencia por D. Ángel Luis Monge Gil, director de la Universidad de la Experiencia, Dª Carmen Romero Górriz, teniente de alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Teruel, Dª Marialyus Perdomo Carmona, coordinadora de la UEZ en Teruel y D. Luis Miguel García Vinuesa, ponente, y ha servido para poner el broche final a un nuevo curso de formación y actividades dirigido a las personas mayores, en el marco del programa Universidad de la Experiencia.
La conferencia de clausura ha corrido a cargo de Luis Miguel García Vinuesa, catedrático de Universidad, quien ha impartido la ponencia titulada “Los retos de la Física en el siglo XXI: la aportación aragonesa”. Durante su intervención, el profesor García Vinuesa ha abordado algunos de los principales desafíos científicos y tecnológicos a los que se enfrenta la Física en la actualidad, destacando asimismo las contribuciones realizadas desde Aragón en distintos ámbitos de esta disciplina.
El acto ha reunido a numerosas personas participantes en el programa, que han seguido con interés una conferencia divulgativa que ha combinado el análisis de los grandes retos de la ciencia contemporánea con ejemplos de investigación desarrollada en el entorno aragonés.
Con esta clausura finalizan las actividades académicas del curso 2025-2026 de la Universidad de la Experiencia en Teruel, una iniciativa de la Universidad de Zaragoza que promueve el aprendizaje permanente, la participación cultural y el acceso al conocimiento a lo largo de toda la vida.


