INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA
INVESTIGACIÓN
Especialistas universitarias analizan en Sabiñánigo la aportación del aprendizaje adulto del aragonés y el occitano para la conservación del patrimonio lingüístico
Esta iniciativa se inscribe en el proyecto europeo LocalLing, que estudia la realidad sociolingüística y educativa de lenguas minorizadas, con la participación investigadores de una docena de países de Europa, África, América y Ásia
El Centro Público de Educación de Personas Adultas de Sabiñánigo acoge, este jueves, 30 de abril, una sesión dedicada a analizar las aportaciones del aprendizaje adulto para la conservación del patrimonio lingüístico pirenaico. El aragonés y el occitano centrarán las intervenciones de las profesoras Iris Campos, del Campus de Huesca de Unizar, y Caroline Calvet, de la Universidad Paul-Valéry de Montpellier, que actúan como ponentes en esta jornada. A las 18:00 horas está programado este acto, que está abierto al público.
“El aprendizaje de lenguas minorizadas pirenaicas entre la población adulta”, es el título de este coloquio, que se inscribe en el proyecto europeo LocalLing, que estudia la realidad sociolingüística y educativa de lenguas minorizadas, con la participación investigadores de una docena de países de Europa, África y Ásia.
Caroline Calvet, que está en una estancia de investigación en el Campus de Huesca como parte de esa iniciativa, e Iris Campos, responsable del Diploma de Especialización en Filología Aragonesa de la sede oscense de Unizar, abordarán, entre otras cuestiones, los perfiles de los estudiantes adultos de estas lengas vernáculas, a la luz de los datos aportados por los estudios que han realizado sobre ellas.
El Campus de Huesca de la Univesidad de Zaragoza es el representante español en el proyecto proyecto Horizon Marie Curie "LocalLing. Revitalisation of Linguistic Diversity and Cultural Heritage". Esta iniciativa que se desarrollará entre 2026 y 2029, abordando aspectos sociolingüísticos y pedagógicos en torno a las lenguas minoritarias, propicia la colaboración y la transferencia de conocimiento entre especialistas de distintos países.Investigadores de Estonia Francia, Rumanía, Grecia, Marruecos, Túnez, Camerún, Sri Lanka, Colombia, Benín, Senegal y Togo unen fuerzas en esta propuesta que, en España, coordina Iris Campos.
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