ESTUDIOS Y FORMACIÓN
Microcredencial: "Comunicar ciencia en la era multimedia: prensa, vídeo, pódcast, redes sociales con ayuda de la IA"
Plazas limitadas, inscripción aquí: https://microcredenciales.unizar.es/microcredencial/426
El objetivo de esta microcredencial es dotar al profesional y personal docente e investigador de competencias estratégicas en comunicación científica, adaptadas a un entorno digital e hiperconectado. A través de un enfoque práctico, los participantes aprenderán a mejorar sus procesos de comunicación, a utilizar herramientas basadas en inteligencia artificial generativa (IAG) para optimizar la creación y difusión de contenidos, y a transformar conceptos complejos en narrativas accesibles para públicos diversos, siempre desde una perspectiva ética y responsable.
Además, la microcredencial impulsa la profesionalización de la divulgación científica, explorando formatos innovadores, canales contemporáneos y estrategias de participación pública. De este modo, contribuye a una ciencia más abierta, comprensible y participativa, reforzando el impacto social de la investigación y el vínculo entre ciencia y ciudadanía. Formarse en comunicación científica es hoy una competencia clave para quienes desean que su conocimiento genere verdadero impacto.
Objetivos
-Entender los fundamentos de la comunicación social de la ciencia y su papel en la sociedad del conocimiento.
-Ofrecer una formación eminentemente práctica, basada en casos reales.
-Diseñar estrategias comunicativas multicanal para proyectos científicos reales.
-Aplicar principios narrativos, visuales, digitales y periodísticos en la creación de contenidos divulgativos.
-Utilizar las redes sociales como herramientas estratégicas de transferencia del conocimiento.
-Introducir herramientas de inteligencia artificial generativa aplicadas a la comunicación científica (redacción, visualización, síntesis de contenidos).
-Evaluar el impacto social de las acciones de comunicación científica generadas
Más información: https://microcredenciales.unizar.es/microcredencial/426


