Abierto el plazo de demandas y propuestas de formación continua para PDI curso 2025-2026

El Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación, a instancias de la comisión de valoración de la formación, solicita la colaboración del personal docente e investigador de la Universidad de Zaragoza para recabar información sobre las demandas y necesidades de formación del mismo, así como para recoger las propuestas para impartir actividades de formación dirigidas al PDI de la UZ durante el curso 2025-2026.

Por favor, complete un formulario por cada una de sus demandas o propuestas.

• Demanda de la actividad de formación que desea recibir
• Propuesta de la actividad de formación que desea impartir

La comisión de valoración de la formación tendrá en cuenta la información recibida a través de los citados formularios, hasta el 3 de abril de 2025 inclusive, para elaborar una propuesta de oferta de actividades formativas del plan de formación continua del PDI a desarrollar en el curso 2025-2026. Dicha propuesta deberá ser refrendada por la Comisión de Gobierno del CIFICE.

Aprovechamos para informar que de las 1413 plazas ofertadas en los cursos que quedan por impartirse en esta edición, ya se han concedido 1142 plazas. Animamos al profesorado a que consulte los cursos con plazas libres por si son de su interés.

Asimismo, informamos que hay 410 personas en lista de espera en 19 cursos diferentes. Recordamos la importancia de revisar sus agendas y, en caso de que haya solicitado un curso y no vaya a poder aprovecharlo, anular su petición (tanto si lo tiene concedido como si está en lista de espera) para darle la oportunidad a otro docente de asistir y para agilizar el trabajo de secretaría.

Puede completar esta información consultando:

• La formación ofertada durante el curso 2024-2025 aquí
• La oferta de cursos con plazas disponibles para las próximas fechas aquí.
• Noticias de actualidad relacionadas con innovación, formación e investigación en Ciencias de la Educación aquí.

Agradecemos de antemano su colaboración.

Compartir: