CULTURA Y COMUNIDAD
CURSOS EXTRAORDINARIOS
La memoria del territorio y el territorio de la memoria: didáctica de la Historia y del Patrimonio para la formación de profesorado
El curso La memoria del territorio y el territorio de la memoria: didáctica de la Historia y del Patrimonio para la formación de profesorado responde a la necesidad y creciente demanda social por conectar la enseñanza de las ciencias sociales con las huellas materiales e inmateriales presentes en nuestro entorno geográfico y cultural más cercano. Por lo tanto, estará dirigido tanto a estudiantes universitarios y graduados de las ramas de Educación (Magisterio en Educación Infantil y Primaria, Máster de Profesorado), Historia, Historia del Arte o Geografía que busquen metodologías aplicadas de alto valor didáctico, como a docentes en activo de todos los niveles educativos, profesionales de la musealización, gestores del patrimonio y cualquier persona interesada en descubrir el potencial del territorio como un recurso educativo abierto e integrador.
Su objetivo es ofrecer una perspectiva funcional sobre el espacio geográfico concebido como un documento histórico vivo, implementando enfoques didácticos innovadores que superen la memorización tradicional sin perder de vista una visión holística, crítica y cívica de la memoria colectiva. A través de una metodología presencial y participativa que combina las sesiones teóricas con talleres prácticos y análisis de experiencias reales, el programa abordará desde el diseño de itinerarios didácticos y el uso de fuentes arqueológicas o monumentales en el aula, hasta enfoques contemporáneos vinculados a la interpretación de los paisajes culturales, la memoria democrática arraigada en el territorio y la formación de una ciudadanía comprometida con la preservación de su legado histórico.
El desarrollo de estas jornadas en la emblemática sede de Jaca tendrá como propósito dotar al alumnado de nuevos recursos pedagógicos e instrumentos metodológicos que complementen su formación práctica, favoreciendo el aprendizaje significativo y la puesta en valor de la riqueza identitaria local de una manera activa y significativa. Asimismo, el curso propondrá a los asistentes la interacción directa con destacados especialistas en didáctica de las ciencias sociales, historiadores y gestores patrimoniales en activo, con el fin de brindarles herramientas conceptuales y destrezas docentes aplicables en sus futuros retos profesionales, facilitando la conversión del aula en un espacio de conexión directa con la realidad histórica del entorno.
El link a la web de los cursos CEX donde se encuentra el mismo:
Dirección / Coordinación: Borja Aso Morán, Irene Abad Buil.
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