CULTURA Y COMUNIDAD
ACTIVIDADES CULTURALES
Exposición “Arte-Ciencia. Laboratorio Creativo: Luz y Color”
La Sala de Exposiciones del Vicerrectorado del Campus de Teruel acoge del 8 al 12 de junio de 2026 la exposición “Arte-Ciencia. Laboratorio Creativo: Luz y Color”, una muestra de piezas artísticas y educativas que propone una experiencia interactiva en la que el público puede explorar, manipular y experimentar con los materiales expuestos.
La exposición “Arte-Ciencia. Laboratorio Creativo: Luz y Color” acerca el aprendizaje STEAM a través de una experiencia interactiva en Teruel
La Sala de Exposiciones del Vicerrectorado del Campus de Teruel acoge del 8 al 12 de junio de 2026 la exposición “Arte-Ciencia. Laboratorio Creativo: Luz y Color”, una muestra de piezas artísticas y educativas que propone una experiencia interactiva en la que el público puede explorar, manipular y experimentar con los materiales expuestos.
La muestra es el resultado de un proceso de aprendizaje centrado en la innovación docente y en la creación de recursos didácticos que integran ciencia y arte desde una perspectiva holística, multidisciplinar y experiencial. Bajo el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), las instalaciones y materiales permiten comprender distintos fenómenos científicos relacionados con la luz, el color y la percepción a través de la observación, la manipulación y la creatividad.
Lejos del concepto tradicional de exposición, “Laboratorio Creativo: Luz y Color” está concebida como un espacio vivo de experimentación, en el que las obras invitan a la interacción directa del visitante. Durante su apertura recibirá la visita de grupos de estudiantes de Educación Secundaria, que podrán participar en actividades prácticas y descubrir cómo el aprendizaje basado en la experiencia favorece la comprensión de conceptos científicos y artísticos.
El principal objetivo de esta propuesta didáctica es promover el aprendizaje de distintos temas, fenómenos y procesos científicos mediante un modelo integrador y globalizado, conectando las áreas de Educación Plástica y Visual y Didáctica del Medio Físico y Químico, y poniendo en valor el potencial educativo de la creación artística como herramienta para la enseñanza y la divulgación científica.
La exposición ha sido desarrollada por el alumnado del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, especialidad de Dibujo y Artes Plásticas, dentro de las asignaturas Innovación e Investigación Educativa en Dibujo, Imagen y Artes Plásticas y Diseño de Actividades de Aprendizaje de Dibujo, Imagen y Artes Plásticas, coordinadas por las profesoras Belén Díez Atienza y Leticia Fayos Bosch.
Los autores de las propuestas que integran la muestra son Ada Pilar Fuertes Laín, Alba Domínguez Jaca, Alejandro González Cabezón, Carlos Vicente Láinez, Diego Parra Arribas, Elena Gonzalez Prado, Ignacio Aparicio San Román, Inés Melero García, José Ignacio Enciso Gimeno, Lucía Alcaine García, Mario Pascual Lorenzo, María Luis Mongío, Mirian Navarro Fuertes, Paula Magaña Murillo, Rafael Muñoz Bertolín, Rodrigo Sáenz Rodríguez, Silvia Macarena Motilva Gracia y Víctor Rodríguez Ramírez.
Además de las piezas expositivas, el recorrido se completa con una proyección audiovisual que recoge una selección de los trabajos desarrollados por los futuros maestros y maestras de Educación Primaria de Zaragoza, mostrando otras experiencias educativas basadas en la experimentación, la creatividad y el aprendizaje activo. Esta proyección permite conocer la continuidad del proyecto formativo y el modo en que las metodologías STEAM se incorporan a la formación inicial del profesorado en distintas etapas educativas iniciado por Victor Murillo Ligorred y Nora Ramos Vallecillo.
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