Tres galardones para la Didáctica de la Física de la Universidad de Zaragoza en el concurso internacional Ciencia en Acción 2025

Miembros del grupo IDECEx, constituido por profesorado del área de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Zaragoza, han sido ganadores de tres primeros premios (en las categorías: mejor proyecto STEAM —ex aequo—, mejor demostración de física —ex aequo— y mejores materiales didácticos) en el concurso internacional Ciencia en Acción. Los proyectos presentados al concurso han sido liderados por el profesor Jorge Pozuelo Muñoz, quien ha participado en la fase final de la XXVI edición del certamen, celebrada en Onda (Castellón) este mes de noviembre de 2025.

Las propuestas galardonadas se centran en el diseño, construcción y uso didáctico de cámaras de niebla como herramienta experimental para visualizar partículas subatómicas y trabajar la física moderna desde un enfoque STEM. El proyecto integra investigación educativa, innovación didáctica, divulgación y experimentación científica en el aula. Se puede consultar el proyecto en el enlace: https://sites.google.com/unizar.es/fisicaparticulas-stem-eso-bach

Ciencia en Acción es un programa dirigido a estudiantes, profesores, investigadores y divulgadores de la comunidad científica que busca presentar la ciencia de una manera atractiva y motivadora, fomentando el interés de los jóvenes y del público general. En esta edición, más de 300 participantes presentaron alrededor de 70 proyectos finalistas en distintas modalidades —Física, Química, Matemáticas, Medio Ambiente, Biomedicina, Tecnología, entre otras—, seleccionados por su originalidad, rigor científico y capacidad divulgativa. El concurso está organizado por RedImpulso, la Real Sociedad Española de Química (RSEQ), la Sociedad Geológica de España (SGE), la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM), la Sociedad Española de Astronomía (SEA), la Real Sociedad Matemática Española (RSME), la Real Sociedad Española de Física (RSEF) y el Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT), que además cofinancian y participan en la concesión de los galardones. 

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