Cómo iniciar los cambios en educación: ABP, textos y recursos

1.- Comprender las bases y fundamentación del ABP desde la psicología del aprendizaje y desde la didáctica de las áreas curriculares.
2.- Entender cómo y qué elementos lingüísticos forman parte ineludible de la programación en ABP.
3.- Ayudar a seleccionar recursos de calidad e idóneos.
4.- Comprender el valor de la evaluación en los distintos momentos del proyecto diseñado.
5.- Aprender a programar utilizando la metodología de ABP.
6.- Comprender el valor de la biblioteca escolar para el desarrollo de las propuestas basadas en proyectos.

• Adjunto 1 (pdf)

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