Salidas profesionales

Cada titulación de la Universidad de Zaragoza tiene sus propias salidas profesionales.

Puedes consultarlas a continuación.

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GRADOS

Arte y Humanidades

Bellas Artes Estudios Clásicos Estudios Ingleses Filología Hispánica Filosofía
Historia Historia del Arte Lenguas Modernas

Ciencias

Biotecnología Ciencia y Tecnología de los Alimentos Ciencias Ambientales Física Geología
Matemáticas Óptica y Optometría Química

Ciencias Sociales y Jurídicas

Administración y Dirección de Empresas Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Derecho Economía Finanzas y Contabilidad
Geografía y Ordenación del Territorio Gestión y Administración Pública Información y Documentación Magisterio en Educación Infantil Magisterio en Educación Primaria
Marketing e Investigación de Mercados PCEO Grado en Derecho / Grado en Administración y Dirección de Empresas Periodismo Psicología Relaciones Laborales y Recursos Humanos
Trabajo Social Turismo

Ingeniería y Arquitectura

Arquitectura Técnica Estudios en Arquitectura Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural Ingeniería Civil Ingeniería de Organización Industrial
Ingeniería de Tecnologías Industriales Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación Ingeniería Eléctrica Ingeniería Electrónica y Automática Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
Ingeniería Informática Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecatrónica Ingeniería Química

Ciencias de la Salud

Enfermería Fisioterapia Medicina Nutrición Humana y Dietética Odontología
Terapia Ocupacional Veterinaria

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MÁSTERES

Arte y Humanidades

Estudios Avanzados de Literatura y Cine en Lengua Inglesa Estudios Avanzados en Historia del Arte Gestión del Patrimonio Cultural Historia Contemporánea Investigación y Estudios Avanzados en Historia
Literaturas Hispánicas y Lengua Española: Tradición e Identidades Mundo Antiguo y Patrimonio Arqueológico Traducción de textos especializados

Ciencias

Biología Molecular y Celular Calidad, Seguridad y Tecnología de los Alimentos Erasmus Mundus en Ingeniería de Membranas Física y Tecnologías Físicas Geología: Técnicas y Aplicaciones
Investigación en Ciencias Agrarias y Ambientales Investigación Química Materiales Nanoestructurados para Aplicaciones Nanotecnológicas Modelización e Investigación Matemática, Estadística y Computación Nanotecnología Medioambiental
Química Industrial Química Molecular y Catálisis Homogénea

Ciencias Sociales y Jurídicas

Abogacía Aprendizaje a lo largo de la vida: Iniciación a la investigación Auditoría Consultoría de Información y Comunicación Digital Contabilidad y Finanzas
Dirección y planificación del turismo Dirección, Estrategia y Marketing Economía Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías Gestión Administrativa
Historia Económica Ordenación Territorial y Medioambiental Prevención de riesgos laborales Profesorado E.S.O.,Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas Relaciones de Género
Sociología de las Políticas Públicas y Sociales Tecnologías de la Información Geográfica para la Ordenación del Territorio: SIG y Teledetección Unión Europea

Ingeniería y Arquitectura

Arquitectura Energías Renovables y Eficiencia Energética Ingeniería Agronómica Ingeniería Biomédica Ingeniería de Diseño de Producto
Ingeniería de Telecomunicación Ingeniería Electrónica Ingeniería Industrial Ingeniería Informática Ingeniería Mecánica
Ingeniería Química

Ciencias de la Salud

Condicionantes genéticos, nutricionales y ambientales del crecimiento y desarrollo Evaluación y Entrenamiento Físico para la Salud Gerontología Social Iniciación a la Investigación en Ciencias de la Enfermería Iniciación a la Investigación en Medicina
Nutrición animal Psicología General Sanitaria Salud Pública Sanidad y Producción Porcina

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El Proyecto GEISER 2001, iniciativa de la Universidad de Zaragoza, en colaboración con el Instituto Nacional de Empleo (INEM), a través del Servicio de Orientación Universitaria, UNIVERSA, elaboró en 2001 una Guía de Orientación dirigida tanto al mundo universitario (alumnos, profesorado, órganos de gobierno) como al empresarial, para lograr un mayor conocimiento de sus potencialidades y necesidades.