Relación de proyectos informados favorablemente en las convocatorias de Innovación Docente 2008/2009 de la Universidad de Zaragoza
 
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(PESUZ 2008) Programa de Enseñanza Semipresencial de la Universidad de Zaragoza
Línea 1. Acciones de diseño de Cursos Cero en Red y elaboración de sus materiales docentes
Mejora y actualización del curso cero "Curso básico de Matemáticas para estudiantes de Económicas y Empresariales" (www.unizar.es/aragon_tres)
María Gloria Jarne Jarne
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Curso Cero de Química: Nuevas Tecnologias en la preparación Quimica para estudiantes de Veterinaria y C.T.A.
María Ángeles García Gimeno
(Facultad de Veterinaria)
Cursos Cero para el Grado en Información y Documentación: Elaboración de materiales docentes en Red
María Pilar Gay Molíns
(Facultad de Filosofía y Letras)
Jesús Tramullas Saz
(Facultad de Filosofía y Letras)
Curso de introducción a la informática para empresariales
Fernando Abella Mairal
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
Juan Valiño García
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
Curso cero en Red de Matemáticas para primeros cursos universitarios
Marcos Domingo Baguer
(Facultad de Veterinaria)
Línea 2. Acciones de elaboración de material docente en Red y apoyo virtual a la docencia presencial
La asignatura Derecho mercantil orientada a los Grados de Economía y Empresa. Su adaptación al EEES
Cristina Fernández Fernández
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
La prueba de esfuerzo virtual
Ricardo Ros Mar
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
DISEÑO ASISTIDO DE PROYECTOS ELECTRÓNICOS
Manuel Torres Portero
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Miguel Ángel Torres Portero
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
PROYECTO OGI
Enrique Giner Bagüés
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Concepción Garcés Ayerbe
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Apoyo a la elaboración de material docente en el ADD para la asignatura Economía de la Empresa II de la Licenciatura en Economía (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Miguel Guinaliu Blasco
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Carmen Fandos Herrera
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Master en Gestión Internacional de la Empresa. Estudio Propio de la Universidad de Zaragoza
Yolanda Fuertes Callén
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Marta Concepción Blanco Vázquez de Prada
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Marketing Internacional: mejora y renovación del material docente para el ADD de la UZ
María Dolores Delso Aranaz
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Mejora de las actividades prácticas de Fundamentos de Computadores I en Ingeniería de Telecomunicación
Natalia Carmen Ayuso Escuer
(Centro Politécnico Superior)
Readaptación y mejora de la calidad de material de la asignatura de Recursos Hídricos
María Pilar García Navarro
(Centro Politécnico Superior)
Pilar Brufau García
(Centro Politécnico Superior)
Implementación y Coordinación de las plataformas soportadas en el ADD del área de Lingüística
María del Carmen Horno Chéliz
(Facultad de Filosofía y Letras)
Blanca Iraide Ibarretxe Antuñano
(Facultad de Educación)
Elaboración, revisión e implantación de material docente en Red correspondiente a la asignatura de "Motores y Máquinas Agrícolas"
Marco Carrera Alegre
(Escuela Politécnica Superior)
Mariano Vidal Cortés
(Escuela Politécnica Superior)
Proceso de elaboración de vino blanco y tinto en planta piloto
María Purificación Hernández Orte
(Facultad de Veterinaria)
Nuevos materiales docentes en linea para la asignatura Macroeconomía I
Javier Nievas López
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Responsabilidad civil extracontractual desde la práctica de los Tribunales
María Teresa Alonso Pérez
(Facultad de Derecho)
Desarrollo de la destreza de comprensión oral en los cursos de “Inglés Técnico para Informática” e “Inglés Técnico para Telecomunicaciones” en el ADD
María José Luzón Marco
(Centro Politécnico Superior)
María Isabel González Pueyo
(Centro Politécnico Superior)
Desarrollo de una plataforma de enseñanza virtual para las asignaturas del Máster Oficial en Estudios Textuales y Culturales en Lengua Inglesa del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Zaragoza
María Carmen Pérez-Llantada Auria
(Facultad de Filosofía y Letras)
Susana Onega Jaén
(Facultad de Filosofía y Letras)
Producción de material docente para la enseñanza semipresencial de la asignatura "Contaminación de las aguas" de la titulación de Ing. Quimica
María Peña Ormad Melero
(Centro Politécnico Superior)
Desarrollo de una herramienta interactiva enfocada al diagnóstico artro-osteológico de la Displasia de Cadera en Perro
Miguel Gimeno Domínguez
(Facultad de Veterinaria)
Jesús Pedro Laborda Val
(Facultad de Veterinaria)
Apoyo virtual a la docencia presencial de la asignatura Radiometría, fotometría, color y fotografía
Ana Isabel Sánchez Cano
(Facultad de Ciencias)
Justiniano Aporta Alfonso
(Facultad de Ciencias)
Reforma de la asignatura "Historia Económica"(LADE), vinculada al Anillo Digital Docente
José Antonio Mateos Royo
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Diseño e inclusión en el Anillo Digital Docente de objetivos cognoscitivos para la asignatura de Fis(...)
No Aceptación Coordinador
José Joaquín García García
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Generación de objetos reutilizables de aprendizaje en asignaturas de Ingeniería Eléctrica y de Ingeniería Electrónica
Francisco Javier Arcega Solsona
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
TUTORIZACIÓN TELEMÁTICA Y APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE DE TERCER CURSO DE MAGISTERIO
Miguel Ángel Broc Cavero
(Facultad de Educación)
Aplicación de las TIC a la asignatura de Historia de la Técnica en la EUITIZ
María Angeles Velamazán Gimeno
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
María Isabel Torrecilla Daniel
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
PRÁCTICAS DOCENTES BASADAS EN TIC PARA TERMODINÁMICA DE 1º SEMESTRE-1º CURSO
Francisco Javier Collado Giménez
(Centro Politécnico Superior)
Elaboración de material docente en red para la asignatura "Color II" del nuevo grado en Bellas Artes
Francisco Javier Garcerá Ruíz
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
La evolución del trabajo a través del cine. Elaboración de materiales audiovisuales de apoyo para la asignatura Economía del Trabajo II (CC. TT.)
Ernesto Clar Moliner
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
BLOG PARA DIRECCIÓN DE LA EMPRESA INTERNACIONAL
María Luisa Ramírez Alesón
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
DESARROLLO DE UN SITIO WEB EN MOODLE COMO COMPLEMENTO DE LA ENSEÑANZA PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA "INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA NORTEAMERICANA" (LICENCIATURA EN FILOLOGÍA INGLESA)
Sonia Baelo Allué
(Facultad de Filosofía y Letras)
Hacia un nuevo modelo más interactivo de enseñanza-aprendizaje de la Organización Escolar en Magisterio y la Organización y el Currículum en el Curso de Adaptación Pedagógica
Jacobo José Cano de Escoriaza
(Facultad de Educación)
Noelia Tatiana Gayán Jiménez
(Facultad de Educación)
Estudio e-Learining del derecho internacional: nuevos desarrollos en la plataforma moodle
Yolanda Gamarra Chopo
(Facultad de Derecho)
DESARROLLO DE MATERIAL PRACTICO VIRTUAL EN LA DOCENCIA DE LA MICROBIOLOGIA
Carlos Lara Gargallo
(Facultad de Veterinaria)
Readaptación del material docente de la asigantura Organización y Gestión de la producción, como nuevo recurso para los alumnos semipresenciales
Estrella Bernal Cuenca
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
María José Vela Jiménez
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
ECONOMIA DE LAS ORGANIZACIONES
Enrique Giner Bagüés
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Concepción Garcés Ayerbe
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Adaptación de la asignatura Biología Humana al nuevo Grado de Medicina
María Concepción Junquera Escribano
(Facultad de Medicina)
Guía Audiovisual de Disección del Aparato Locomotor del Perro
Pedro Muniesa Lorda
(Facultad de Veterinaria)
Salvador Climent Peris
(Facultad de Veterinaria)
Elaboración de material docente en red y apoyo virtual para la asignatura "Conceptos Básicos de Equilibrio y Cinética"
Pascual Pérez Pérez
(Facultad de Ciencias)
Creación de webs docentes através de la plataforma Moodle para diversas asignaturas del 1º curso de los grados de Enfermería, Terapia Ocupacional y Fisioterapia
María Antonia Solans García
(Facultad de Medicina)
María Gloria Lapieza Laínez
(EU de Ciencias de la Salud)
Introducción al Trabajo Social
Miguel Miranda Aranda
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Incorporación de la asignatura Sistemas Empotrados (Centro Politécnico Superior) al ADD
José Luis Villarroel Salcedo
(Centro Politécnico Superior)
Creación de la página web de la asignatura "Fundamentos de Ciencias de la Información y la Documentación" en el Anillo Digital Docente
Francisco Javier García Marco
(Facultad de Filosofía y Letras)
Matemáticas y su didáctica II
María Pilar Gistau Calvo
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Andrea Villanúa Puey
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
La evaluación en el curso Moodle "Fundamentos Matemáticos de la Ingeniería. Electricidad"
María Dolores Leris López
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Readaptación y homogeneización de materiales: Dirección Financiera I y II (PESUZ2008/Línea2/Nivel1)
María Pilar Portillo Tarragona
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Recursos basados en TIC en el aprendizaje de fundamentos jurídicos en Trabajo Social
José Luis Argudo Périz
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Fernando Javier García Fernández
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
El Anillo Digital Docente como apoyo en la enseñanza de Economía de la Distribución Comercial
María del Carmen Berné Manero
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Mercedes Marzo Navarro
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Material docente para la asignatura Radiología General, Medicina Física y Rehabilitación
María Araceli Hernández Vitoria
(Facultad de Medicina)
María Dolores Abós Olivares
(Facultad de Medicina)
Desarrollo psicomotor
Gloria Rovira Bahillo
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Producción y mejora de material docente de QUÍMICA INORGÁNICA
María Pilar García Clemente
(Facultad de Ciencias)
Juan Octavio Forniés Gracia
(Facultad de Ciencias)
DESARROLLO DE UN SITIO WEB EN MOODLE COMO COMPLEMENTO DEL APRENDIZAJE PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA “ESTUDIOS DE LITERATURA NORTEAMERICANA” (LICENCIATURA EN FILOLOGÍA INGLESA)
Mónica Carolina Calvo Pascual
(Facultad de Filosofía y Letras)
Implantación de la asignatura Análisis de Mercados para economistas en el ADD
Marta Pedraja Iglesias
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Mercedes Marzo Navarro
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Uso de herramientas autoevaluación y aprendizaje cooperativo en el entorno Moodle en la asignatura de "Análisis Químico"
Martín Resano Ezcaray
(Facultad de Veterinaria)
DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR
José Manuel Auría Apilluelo
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Enrique Tardío Monreal
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Ampliación de Matemáticas para Químicas
Eduardo Martínez Fernández
(Facultad de Ciencias)
Roberto Barrio Gil
(Facultad de Ciencias)
Elaboración de materiales docentes multimedia para la asignatura "Crisis empresariales y regulación jurídica de la insolvencia (G9)"
Javier López Sánchez
(Facultad de Derecho)
José Antonio García-Cruces González
(Facultad de Derecho)
ELABORACIÓN DE LIBROS LITERARIOS PLÁSTICO-DIGITALES DESARROLLADOS DESDE EL DIÁLOGO ENTRE EL LEGUAJE TEXTUAL Y PLÁSTICO, POTENCIANDO UN MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE INTERACTIVO A PARTIR DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Rosa María Tabernero Sala
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Alfonso Revilla Carrasco
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Mejora de la enseñanza semipresencial de la asignatura Conocimiento del Medio Natural
Fernando Blesa Moreno
(Escuela Politécnica Superior)
LAS HERRAMIENTAS INTERACTIVAS EN LA DOCENCIA VIRTUAL: IMPLANTACIÓN EN LA ASIGNATURA DIRECCIÓN COMERCIAL
María Pilar Urquizu Samper
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Apoyo virtual a la docencia en los másteres interuniversitarios de matemáticas
Enrique Manuel Artal Bartolo
(Facultad de Ciencias)
Eduardo Martínez Fernández
(Facultad de Ciencias)
Material docente básico de Medicina de Urgencia, Seguridad y Transporte Sanitario en el Medio Natural
Maria Antonia Nerín Rotger
(Facultad de Medicina)
Implantación y análisis de metodologías de autoaprendizaje a través del estándar SCORM en una asignatura orientada a prácticas de laboratorio
Miguel Samplón Chalmeta
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Jesús Sergio Artal Sevil
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Proyecto de elaboración de material docente para la asignatura Lengua Inglesa I de la Universidad de Zaragoza
María Pilar González Vera
(Facultad de Educación)
Proyecto Grupo Virtual Contabilidad Financiera I
María Pilar Vera Vera
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
MoodleZar: La plataforma MOODLE adquiere el sello de identidad de UNIZAR
María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
(Centro Politécnico Superior)
Borja Pérez Oñate
(Otros)
Acción de mejora e integración de materiales docentes en red. La asignatura “Matrimonio y uniones de hecho” en las nuevas enseñanzas oficiales de Máster
Silvia Gaspar Lera
(Facultad de Derecho)
ADD PARA ECONOMETRIA I LE
Jesús Domingo Mur Lacambra
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
María Isabel Ayuda Bosque
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Desarrollo de competencias para la formación en lengua extranjera del futuro Maestro de Primaria
Enrique Lafuente Millán
(Facultad de Educación)
Reestructuración de la asignatura Derecho Procesal, del ADD de la UZ
Juan Francisco Herrero Perezagua
(Facultad de Derecho)
Ángel Bonet Navarro
(Facultad de Derecho)
La docencia virtual en Derecho
Alejandro Gónzalez-Varas Ibáñez
(Facultad de Derecho)
Zoila Combalía Solís
(Facultad de Derecho)
Mejora de la interactividad de materiales docentes multimedia para las asignaturas de Termodinámica, Termodinámica Técnica e Ingeniería Térmica, para su uso en red
Abandono Proyecto
María Carmen Velasco Callau
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Amaya Martínez Gracia
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Elaboración de material docente en Red y apoyo virtual a la docencia presencial para la asignatura de Procesos Industriales
Jorge Juan Pastor Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Miguel García Garcés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
ADD PARA MODELOS REGIONALES
Ana María Angulo Garijo
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Jesús Domingo Mur Lacambra
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Elaboracion de material docente en red y apoyo a la docencia de Asignatura Economia de las Organizaciones 4º LADE
Juan Camón Cala
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
ADOPCIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS MEDIANTE EVALUACIÓN CONTÍNUA (MULTIEVAL) A DISTINTAS ASIGNATURAS DE CIENCIAS SOCIALES Y TÉCNICAS
José Antonio Turégano Romero
(Centro Politécnico Superior)
Tomás Gómez Martín
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Acciones de formación para la implantación de la asignatura de Antropologia social y cultural en el Grado de Trabajo Social
Paula Durán Monfort
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
María del Mar Ascensión Rodríguez Beltrán
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Portal de recursos para la docencia de alemán como lengua extranjera
María Clara Ubieto Artur
(Facultad de Filosofía y Letras)
Daniel Fedor Hübner
(Facultad de Filosofía y Letras)
Creación de material docente en Red para la asignatura de Calidad integral en las empresas turísticas, Master de Dirección y planificación del turismo
Sophie Gorgemans
(Centro Politécnico Superior)
Proyecto de Innovación para el apoyo virtual de la asignatura Anatomía Humana II en la Licenciatura de Medicina
Manuel Lahoz Gimeno
(Facultad de Medicina)
Observatorio virtual de seguridad y defensa: nuevos desarrollos
Jaime Jesús Sanau Villarroya
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Yolanda Gamarra Chopo
(Facultad de Derecho)
GENERACIÓN DE MATERIAL DOCENTE AUTOEVALUATIVO EN ACROTEX: APLICACIÓN A LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS DE PRIMER CURSO EN LA EPSH
María Carmen Godés Blanco
(Escuela Politécnica Superior)
José Antonio Sánchez Nadal
(Escuela Politécnica Superior)
AIF Virtual
Alba Cambra Aliaga
(EU de Ciencias de la Salud)
María Jesús Calvo Til
(EU de Ciencias de la Salud)
Desarrollo de un sitio Web y elaboración de material docente en Red para la asigntura Materiales Ópticos de la Diplomatura de Óptica y Optometría
Rosa María Tejedor Bielsa
(Facultad de Ciencias)
Acciones de mejora de la calidad de las asignaturas de Lengua Catalana I y II, de la titulación de Maestro, a través del ADD
María Teresa Moret Oliver
(Facultad de Filosofía y Letras)
Métodos Estadísticos en la Ingeniería (16217, grupo 22)
Pedro Jodra Esteban
(Centro Politécnico Superior)
Ampliación y puesta al día de la aplicación ANAGRAMA, herramienta informática de análisis gramatical
Abandono Proyecto
María Celia Florén Serrano
(Facultad de Filosofía y Letras)
Asignatura: Métodos numéricos (licenciatura de matemáticas, primer curso)
Tomás Grande Ventura
(Facultad de Ciencias)
Juan Ignacio Montijano Torcal
(Facultad de Ciencias)
Línea 3. Acciones de diseño y elaboración de materiales y cursos completos en OCW_Universidad de Zaragoza
Educación para la ciudadanía y los Derechos Humanos en Educación Primaria
No Aceptación Coordinador
María Pilar Rivero Gracia
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Anatomía Visceral
Juan de Dios Escolar Castellón
(Facultad de Medicina)
Osteología 3D en el gato mediante autoestereoscopía
Julio Constancio Gil García
(Facultad de Veterinaria)
Jesús Pedro Laborda Val
(Facultad de Veterinaria)
Cursos OCW de Electrónica Digital
Tomás Pollán Santamaría
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Inmaculada Plaza García
(EU Politécnica de Teruel)
DIAGNÓSTICO SEROLÓGICO DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS: CURVAS EVOLUTIVAS DE LAS PRUEBAS SEROLÓGICAS
Rafael Benito Ruesca
(Facultad de Medicina)
ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS AEREAS
Carlos María Plana Galindo
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Modelos de Investigación Operativa
Pedro Mariano Mateo Collazos
(Facultad de Ciencias)
David Lahoz Arnedo
(Centro Politécnico Superior)
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN Y ÉTICA PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL
Ana Leonor Navarro Soto
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES
Abandono Proyecto
Ana Leonor Navarro Soto
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Material de Audio Bilingüe para Compiladores II
José Neira Parra
(Centro Politécnico Superior)
Línea 4. Utilización de Herramientas TIC en nuevas metodologías de aprendizaje
La creación de páginas wiki en la Wikipedia como herramienta de aprendizaje
Luis Salvatella Ibáñez
(Facultad de Ciencias)
DINAMIZACIÓN DE LA ACCIÓN DOCENTE Y TUTORIAL EN LA ASIGNATURA DE ENFERMERÍA COMUNITARIA II MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DE MSN MESSENGER
Pedro José Satustegui Dorda
(EU de Ciencias de la Salud)
TICS, Pensamiento e información
Luis Beltrán Almería
(Facultad de Filosofía y Letras)
SIMULADOR MULTIMEDIA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DEL DIAGNOSTICO DE COJERAS EN CABALLOS
Antonio Romero Lasheras
(Facultad de Veterinaria)
Francisco José Vázquez Bringas
(Facultad de Veterinaria)
Aplicación de nuevas teconologías en el aprendizaje de fundamentos jurídicos en Trabajo Social
José Luis Argudo Périz
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Fernando Javier García Fernández
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Introducción al Trabajo Social y nuevas tecnologías
Miguel Miranda Aranda
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
AVV: Aprendizaje Virtual en Veterinaria
Abandono Proyecto
Ignacio de Blas Giral
(Facultad de Veterinaria)
Plataforma común multidisciplinar de planificación y evaluación mediante herramientas telematicas polivalentes de uso gratuito
Carlos Enrique Cajal Hernando
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Jorge Santolaria Mazo
(Centro Politécnico Superior)
Aprendizaje activo y experimental de “Técnicas de Medición en Producción” apoyado en herramientas TIC
José Antonio Yagüe Fabra
(Centro Politécnico Superior)
Las TIC como vehículo para la comunicación oral, el aprendizaje de idiomas y el intercambio cultural
Ramón Plo Alastrué
(Facultad de Ciencias)
María Carmen Pérez-Llantada Auria
(Facultad de Filosofía y Letras)
Evaluación de las asignaturas de Fundamentos de Enfermería y Estancias Clínicas
Mercedes Blasco Solana
(EU de Ciencias de la Salud)
La nueva comunicación alumno-profesor mediante la utilización de NTICs
Yolanda López del Hoyo
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Línea 5. Utilización de recursos educativos digitales para la innovación en las aulas
Experiencia piloto de innovación docente en la Facultad de Ciencias mediante pizarras digitales interactivas
María Antonia Zapata Abad
(Facultad de Ciencias)
Josefina Jiménez Villar
(Facultad de Ciencias)
Maxine: Diseño de nuevas interfaces para los nuevos recursos educativos digitales
Eva Mónica Cerezo Bagdasari
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Fomento de la motivación e implicación del estudiante en el aula mediante el uso de herramientas informáticas interactivas
María Dolores Cepero Ascaso
(Escuela Politécnica Superior)
Jesús Ignacio Beamonte San Agustín
(Escuela Politécnica Superior)
Utilización de pantallas digitales y otros dispositivos interactivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Inglés para Fines Específicos
Virginia Luzón Aguado
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Aplicación de los mandos de respuesta a las clases teóricas de Propedéutica clínica
Joaquín Pastor Meseguer
(Facultad de Veterinaria)
Juan José Ramos Antón
(Facultad de Veterinaria)
Cómo implantar metodologías activas sin que el profesor y alumno mueran en el intento. Automatización de tareas en el proceso de evaluación
María Pilar Ferrer López
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Jorge Raul Bernad Lusilla
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Utilizacion de recursos digitales en la impartición de Microbiología Médica
Francisco Javier Castillo García
(Facultad de Medicina)
Cristina Pilar Seral García
(Facultad de Medicina)
Línea 6. Reconocimiento de Buenas Prácticas Docentes apoyadas en TIC
Revista CTAMagazine
Ignacio Álvarez Lanzarote
(Facultad de Veterinaria)
Diego García Gonzalo
(Facultad de Veterinaria)
Extensión y mejora de buenas prácticas docentes junto al desarrollo de un campus virtual internacional
Fernando Galindo Ayuda
(Facultad de Derecho)
JUEGO DE EMPRESA. Aplicado con éxito en la doble titulación de RELACIEM en el curso acádemico 07-08 y la aplicación a la diplomatura de empresariales
Jesús José Gutiérrez Ilarduya
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
WinEpi: una plataforma para el aprendizaje de competencias en Epidemiología Veterinaria
Ignacio de Blas Giral
(Facultad de Veterinaria)
Imanol Ruiz Zarzuela
(Facultad de Veterinaria)
La asignatura “Herramientas Informáticas en Ciencias Experimentales” de la titulación de Veterinaria impartida en un entorno virtual de trabajo colaborativo
José Luis Alejandre Marco
(Facultad de Veterinaria)
Ana Isabel Allueva Pinilla
(Facultad de Veterinaria)
(PIIDUZ 2008) Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza
Línea 1. Proyectos de grupos o redes interdisciplinares, centrados en torno a cuestiones o metodologías docentes específicas.
TIEMPOS DOCENTES, COMPETENCIAS Y ECTS: UN ESTUDIO COMPARADO. GRUPO INTERDISCIPLINAR DE INNOVACIÓN DOCENTE [GIDID]
Jaime Marcuello Servós
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
¿Qué hago después de estudiar mi carrera en la universidad? Trabajando la competencia proactiva de forma interdisciplinar
María Pilar Alejandra Cortés Pascual
(Facultad de Educación)
José Enrique Serrano Asenjo
(Facultad de Filosofía y Letras)
Red interdisciplinar de formación para la Orientación a la profesión
Juan Luis Cano Fernández
(Centro Politécnico Superior)
Red interdisciplinar sobre aplicación de normativa de calidad en las aulas universitarias
Inmaculada Plaza García
(EU Politécnica de Teruel)
Francisco Javier Arcega Solsona
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
La evaluación crea realidad: de las "buenas prácticas" a la "evaluación auténtica"
Ana María Arraiz Pérez
(Facultad de Educación)
Fernando Sabirón Sierra
(Facultad de Educación)
Análisis comparativo de los resultados obtenidos en la utilización del Portafolio del estudiante en tres departamentos diferentes de la Universidad de Zaragoza
María Victoria Sanagustín Fons
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
Ana María Monclús Salamero
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
Línea 2. Proyectos de implantación de actividades de aprendizaje innovadoras en el ámbito de la docencia de una materia o asignatura específica
Innovación docente en el aprendizaje de Derecho civil
Carlos Martínez de Aguirre Aldaz
(Facultad de Derecho)
Marina Pérez Monge
(Facultad de Derecho)
CLASES CENTRADAS EN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO MEDIANTE LA UTILIZACION DE UN SISTEMA DE RESPUESTA ELECTRONICO
Jesús Luis Yániz Pérez de Albéniz
(Escuela Politécnica Superior)
Pilar Santolaria Blasco
(Escuela Politécnica Superior)
EL VIDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO
Noemí Martínez Caraballo
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Ignacio Cazcarro Castellano
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Paidos. Revista digital sobre teoría e historia de la educación
Agustín Malón Marco
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Víctor Manuel Juan Borroy
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Aplicación de nuevas tecnologías al estudio y análisis de la actividad vascular en seres humanos y animales
María Divina Murillo López de Silanes
(Facultad de Veterinaria)
Ana Isabel Alcalde Herrero
(Facultad de Veterinaria)
Herramientas de simulación para el aprendizaje por competencias en robótica industrial
José Jesús Guerrero Campo
(Centro Politécnico Superior)
Antonio Romeo Tello
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Aplicación de nuevas metodologías docentes y de herramientas informatizadas para el análisis y estudio de la sistemática del ejercicio
Francisco Pradas de la Fuente
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Evaluacion de los modulos de cada materia (asignatura) mediante el concurso de "Pequeños grupos de a(...)
María Milagros Bernal Pérez
(Facultad de Medicina)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN "ESPECTROSCOPÍA"
María Teresa Gómez Cotín
(Facultad de Ciencias)
María Sierra Jiménez García-Alcalá
(Facultad de Ciencias)
LABORATORIO LÍMITE. DESARROLLOS Y DERIVAS EN EL CAMPO ESCULTÓRICO
María Olga Méndez Fernández
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Miguel Ángel Alvira Juan
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Implantación y evaluación de un programa de actividades de aprendizaje no presenciales en la asignatura de Lenguajes, Gramáticas y Autómatas
Pedro Javier Álvarez Pérez-Aradros
(Centro Politécnico Superior)
EVALUACION DE COMPETENCIAS EN FARMACOLOGÍA VETERINARIA
María Jesús Muñoz Gonzalvo
(Facultad de Veterinaria)
Conflicto comunitario
María Mercedes Baillo Falo
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
El trabajo en equipo en la realización de proyectos
Ana Isabel Pilar Escalona Orcao
(Facultad de Filosofía y Letras)
INNOVACION DOCENTE EN EL DISEÑO MECANICO
Javier Oscar Abad Blasco
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
José Manuel Auría Apilluelo
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
EL MUNDO DEL VINO EN ARAGON
Ana Castelló Puig
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Diseño de casos prácticos de diferentes procesos industriales
Jorge Juan Pastor Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Sonia Belén Val Blasco
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
La oveja: un modelo docente para el aprendizaje de la práctica clínica en patología veterinaria
Juan José Ramos Antón
(Facultad de Veterinaria)
Joaquín Pastor Meseguer
(Facultad de Veterinaria)
Plataforma común de aprendizaje en línea sobre técnicas de calibración de cámaras y visión industrial
Jorge Santolaria Mazo
(Centro Politécnico Superior)
Jorge Juan Pastor Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Adaptación de las prácticas de Tecnología de los Alimentos al EEES
Ignacio Álvarez Lanzarote
(Facultad de Veterinaria)
María Pilar Mañas Pérez
(Facultad de Veterinaria)
Innovación en prácticas de laboratorio de Ingeniería Fluidomecánica
Esteban Calvo Bernad
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Jorge Angel Barroso Estébanez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Adaptación al EEES y uso de metodologías activas en una asignatura de Master orientado a investigación
José Javier Merseguer Hernaiz
(Centro Politécnico Superior)
Joaquín Antonio Ezpeleta Mateo
(Centro Politécnico Superior)
EL ROLE PLAY COMO MEDIADOR EN LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERÍA
Carlota Rodrigo Luna
(EU de Ciencias de la Salud)
Pedro José Satustegui Dorda
(EU de Ciencias de la Salud)
Aprender enseñando e integración de Materiales
Luis Alberto Angurel Lambán
(Centro Politécnico Superior)
Uso de metodologías activas con herramientas TIC, para repetidores en Anatomía
Jesús Pedro Laborda Val
(Facultad de Veterinaria)
Julio Constancio Gil García
(Facultad de Veterinaria)
Consolidación de una metodología activa aplicada a la enseñanza de Electricidad y Magnetismo para ingenieros
Antonio Usón Sardaña
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Jesús Letosa Fleta
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Experimentos en economía como herramienta de aplicación
Yolanda Martínez Martínez
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Daniel Fuentes Castro
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Evaluación del impacto de las TIC en la realización de proyectos de planificación docente en la asignatura de Didáctica de Física y Química
María Dolores Sánchez González
(Facultad de Educación)
Implantación de actividades de aprendizaje innovadoras en la asignatura de Organización de Empresas (1º curso de Relaciones Laborales)
Josefina Lucía Murillo Luna
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Investigación de dinámicas de reflexión en las clases de Expresión y Comunicación Corporal: diseño, estrategias de aplicación y valoración desde el punto de vista del alumno y del docente
Paula Gelpi Fleta
(Facultad de Educación)
Inmaculada Lucía Tena Porta
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Exposiciones Activas y Estudio de Casos en Primeros Auxilios de Educacion Fisica .
Mercedes Ruidíaz Peña
(Facultad de Educación)
Ana María Gascón Catalán
(EU de Ciencias de la Salud)
Materia troncal Redes en Ingeniería Informática III
Juan Segarra Flor
(Centro Politécnico Superior)
Enrique Fermín Torres Moreno
(Centro Politécnico Superior)
PRÁCTICAS INTEGRADAS DE NUTRICIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA
Lorena Fuentes Broto
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Actividad "¿Es real el cambio climático?" en el marco de la asignatura "Contaminación atmosférica" en la titulación de Ingeniero Químico
María Ujué Alzueta Anía
(Centro Politécnico Superior)
María Teresa Ubieto Puértolas
(Centro Politécnico Superior)
Propuesta de actividad docente: Un proyecto en un día
Eduardo José Manchado Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Ignacio López Forniés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Realización de proyectos de diseño industrial íntegramente en inglés
Eduardo José Manchado Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Ignacio López Forniés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Diseño concurrente CPS-EUITIZ de la evaluación de créditos prácticos basada en trabajos tutorados
Inmaculada Concepción Arauzo Pelet
(Centro Politécnico Superior)
Luis Ignacio Diez Pinilla
(Centro Politécnico Superior)
TUTORIZACIÓN ORIENTADA A ALUMNOS MULTIMATRICULADOS EN LAS ASIGNATURAS DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS DE 2º Y 3er CURSO DE I.T.I. ESPECIALIDAD ELECTRICIDAD EN LA E.U.I.T.I.Z.
Pedro Abad Martín
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Jesus Angel Pardos Torrijo
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Promoción turística y comunicación en lenguas extranjeras: Proyecto internacional de aprendizaje colaborativo
Manuela Ruiz Pardos
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
María Lourdes Cadena Monllor
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
Implantación de la metodología PBL en Estadística Descriptiva
Guillermo Domínguez Oliván
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Realización de Proyectos con un entorno basado en el procesador ARM como método de aprendizaje en la asignatura de Laboratorio de Computadores
Jesús Javier Resano Ezcaray
(Centro Politécnico Superior)
Proyecto interdisciplinar para la mejora de la expresión oral en lengua inglesa aplicada en un caso técnico real
Claus-Peter Neumann
(EU Politécnica de Teruel)
Guillermo Azuara Guillén
(EU Politécnica de Teruel)
Retos y propuestas de innovación y mejora en el planteamiento de la materia ORGANIZACIÓN ESCOLAR en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior y la adquisición de competencias
Jacobo José Cano de Escoriaza
(Facultad de Educación)
Belén María Dieste Gracia
(Facultad de Educación)
LA METODOLOGÍA DEL CASO Y LA APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS MATERIAS ECONOMÍA Y ECONOMÍA INDUSTRIAL EN EL ÁREA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS EN LAS TITULACIONES DE INGENIERÍA
Pedro Sánchez Sellero
(Centro Politécnico Superior)
Creacción de una librería virtual específica de recursos audiovisuales orientados a la enseñanza de la electrónica
Santiago Celma Pueyo
(Facultad de Ciencias)
Concepción Aldea Chagoyen
(Facultad de Ciencias)
Tercer ciclo de investigación-acción para la aplicación, a través de grupo de discusión, de evaluación formativa y compartida en el EEES
María Rosario Romero Martín
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
José Antonio Julián Clemente
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
INTERGERO: red para el aprendizaje interdisciplinar y trabajo en equipo en el campo gerontogeriátrico en la Universidad de Zaragoza
Carmen Magdalena Muro Baquero
(EU de Ciencias de la Salud)
PROPUESTA METODOLÓGICA DE INNOVACIÓN EN EL TRATAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS NÁUTICAS EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Carlos María Plana Galindo
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Elaboración de un syllabus interactivo de derecho internacional (una herramienta docente en el contexto de adaptación al espacio europeo de educación superior)
Yolanda Gamarra Chopo
(Facultad de Derecho)
María Pilar Diago Diago
(Facultad de Derecho)
Aplicación del aprendizaje a una situación/problema en la materia de Enfermeria Clínica
Araceli Monzón Fernández
(EU de Ciencias de la Salud)
María Teresa Fernández Rodrigo
(EU de Ciencias de la Salud)
DESARROLLO DE ACTIVIDADES ESPECÍFICAS PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO DEL DERECHO PENAL (PROBLEM-SOLVING Y ROLE-PLAYING)
María Carmen Alastuey Dobón
(Facultad de Derecho)
APRENDIZAJE INNOVADOR EN LA ASIGNATURA "POLÍTICA ECONÓMICA"
María Blanca Simón Fernández
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Antonio Sánchez Sánchez
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
INTRODUCCIÓN DE LAS WEBQUESTS EN LA ENSEÑANZA DE LAS ASIGNATURAS DE LITERATURA NORTEAMERICANA EN FILOLOGÍA INGLESA PARA LA ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Sonia Baelo Allué
(Facultad de Filosofía y Letras)
Mónica Carolina Calvo Pascual
(Facultad de Filosofía y Letras)
SOCIOLOGÍA, HISTORIA Y ECONOMIA A TRAVES DEL CINE
David Pac Salas
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Implantación de actividades de aprendizaje activo en las asignaturas troncales de Automática para la(...)
Enrique Teruel Doñate
(Centro Politécnico Superior)
Ignacio Rañó Noal
(Centro Politécnico Superior)
Desarrollo colaborativo de un banco de actividades didácticas, en base al curriculum aragonés, para la didáctica de las Ciencias Sociales para E.Primaria y 1º y 2º de la ESO
Pedro Luis Domínguez Sanz
(Facultad de Educación)
María Pilar Rivero Gracia
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Prácticas de anatomía en animal vivo
María Climent Aroz
(Facultad de Veterinaria)
Marta Pérez Rontome
(Facultad de Veterinaria)
Diseño del aprendizaje personalizado: aplicación a una unidad de matemáticas
María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
(Centro Politécnico Superior)
María Dolores Leris López
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
INNOVACION DOCENTE A TRAVES DE MEJORAS DE LAS DESTREZAS LINGUISTICAS EN EL AREA DE FINANZAS
Cristina Ortiz Lazaro
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Laura Andreu Sánchez
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
EL ESPACIO COMÚN DE DOCENCIA COMO ESTRATEGIA DE INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN FÍSICA
Eduardo Generelo Lanaspa
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Fisiología General en el Grado de Enfermería
Ana María Gascón Catalán
(EU de Ciencias de la Salud)
Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares en titulaciones de ingeniería
José María López Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Ignacio López Forniés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Selección de recursos de aprendizaje en materias relacionadas con las dificultades de la comunicación y las necesidades educativas especiales
Adoración Alves Vicente
(Facultad de Educación)
LA IMPLEMENTACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS JUNTO A LA DRAMATIZACIÓN EN LA SALA DE DEMOSTRACIONES DE FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA
Ana María Lample Lacasa
(EU de Ciencias de la Salud)
Pedro José Satustegui Dorda
(EU de Ciencias de la Salud)
Actividades de aprendizaje innovadoras en la asignatura "Didáctica de los aspectos físico-químicos del medio"
María Lucía Puey Bernués
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Aprendizaje Eficiente en el Aula y el Timing de las Actividades de Aprendizaje
Miriam Marcén Pérez
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Aprendizaje y entrenamiento de las habilidades psicomotoras especificas del futuro Odontólogo mediante un sistema de simulación de la visión indirecta
Francesca Monticelli
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
El debate energético vs materias primas y la búsqueda del primer empleo en el marco de la asignatura "MÉTODOS INDUSTRIALES DE SÍNTESIS ORGÁNICA"
Luis Teodoro Oriol Langa
(Facultad de Ciencias)
Joaquín Manuel Barberá Gracia
(Facultad de Ciencias)
Aprendizaje online mediante casos prácticos de Medicina del Trabajo. Experiencia de la Universidad de Zaragoza en el Proyecto Europeo NetWoRM
María Begoña Martínez Jarreta
(Facultad de Medicina)
Santiago Gascón Santos
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
INTEGRACIÓN DEL DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR DE UN PRODUCTO Y LOS PROCESOS DE FABRICACIÓN MEDIANTE LA METODOLOGIA DE UN CASO PRÁCTICO
Miguel García Garcés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Enrique Tardío Monreal
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Simulación de una sesión de Pleno de las Cortes de Aragón
Gonzalo Arruego Rodríguez
(Facultad de Derecho)
Rosa Ruiz Lapeña
(Facultad de Derecho)
INNOVACION PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ENFERMEDADES AUTOINMUNES SISTEMICAS. ALUMNOS DE 5º AÑO DE LA LICENCIATURA DE MEDICINA
José Luis Hortells Aznar
(Facultad de Medicina)
Juan Antonio Amiguet García
(Facultad de Medicina)
Línea 3. Proyectos de coordinación y diseño curricular de asignaturas, módulos o bloques.
Coordinación del diseño de las asignaturas "Química General" y "Laboratorio de Química General" del primer curso del Grado en Química
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
Javier Fernández López
(Facultad de Ciencias)
Sociología para RELACIEM
David Pac Salas
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
María Montserrat Navarrete Lorenzo
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
COORDINACIÓN DEL MÓDULO INTERDEPARTAMENTAL "TÉCNICAS FÍSICAS" DEL FUTURO GRADO EN FÍSICA
María Luisa Sarsa Sarsa
(Facultad de Ciencias)
Concepción Aldea Chagoyen
(Facultad de Ciencias)
Coordinación y diseño curricular en el nuevo grado de Matemáticas
Enrique Manuel Artal Bartolo
(Facultad de Ciencias)
Ángel Ramón Francés Román
(Facultad de Ciencias)
Proceso de enseñanza-aprendizaje aplicado a la puesta en valor de un recurso turístico y su gestión empresarial
Silvia Abella Garcés
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
Diseño y coordinación de las asignaturas del área de Comercialización e Investigación de Mercados en la E.U.de Estudios Empresariales de Zaragoza
María Teresa Montaner Gutiérrez
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Ana Pilar Garrido Rubio
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Coordinación y rediseño curricular de las asignaturas del Máster en Física y Tecnologías Físicas
Eduardo García Abancens
(Facultad de Ciencias)
Diseño curricular de asignaturas en los ámbitos de la Electrónica y la Electricidad: aplicación del método del caso para la mejora de la docencia práctica de Compatibilidad Electromagnética
Carlos Tomás Medrano Sánchez
(EU Politécnica de Teruel)
Ana María López Torres
(EU Politécnica de Teruel)
Diseño curricular y guías docentes ECTS de las asignaturas de Francés en los Grados de Maestro (Ed.Infantil y Ed.Primaria)
María Jesús Delfina Salillas Paricio
(Facultad de Educación)
María Lourdes Cadena Monllor
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
COORDINACIÓN Y DISEÑO CURRICULAR DE LAS ASIGNATURAS DE DIRECCIÓN DE LA PRODUCCIÓN II EN LADE Y DADE. Proyecto presentado en el curso 25 del ICE bajo el título: "Propuesta de innovación docente en la a
Gema Pastor Agustín
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Lucía Isabel García Cebrián
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Grado en Informacion y Documentacion: Coordinacion curricular, diseño y redaccion de Guías docentes
María Carmen Agustín Lacruz
(Facultad de Filosofía y Letras)
Ana Isabel Sánchez Casabón
(Facultad de Filosofía y Letras)
DESARROLLO DE LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL GRADO DE MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
José Antonio Julián Clemente
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Inmaculada Lucía Tena Porta
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Diseño de una práctica interdisciplinar que englobe contenidos de las asignaturas Física,Matemáticas y Química, en el marco del EEES, para Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos
No Aceptación Coordinador
Chelo Ferreira González
(Facultad de Veterinaria)
NUEVO DISEÑO CURRICULAR EN FILOLOGÍA CLÁSICA: TEXTOS GRIEGOS Y SU LITERATURA
Vicente Manuel Ramón Palerm
(Facultad de Filosofía y Letras)
Carlos Schrader García
(Facultad de Filosofía y Letras)
LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN LOS GRADOS DE MAESTRO: COORDINACIÓN Y DISEÑO CURRICULAR DE LAS MATERIAS DE FORMACIÓN OBLIGATORIA
José Domingo Dueñas Lorente
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Ezequiel Briz Villanueva
(Facultad de Educación)
Coordinación y diseño curricular de la materia de Didáctica General en tres especialidades de la Diplomatura de Maestro: Educación Especial, Música y Lengua Extranjera
Juana María Soriano Bozalongo
(Facultad de Educación)
GRUPO BITÁCORA. PROYECTO DE DISEÑO CURRICULAR DE LAS ASIGNATURAS "PSICOLOGÍA DE LA EDUCACION" Y "PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO" PARA LA NUEVA TITULACIÓN DEL GRADO DE MAESTRO. FACULTAD DE EDUCACIÓN DE ZARAGOZA
José Emilio Palomero Pescador
(Facultad de Educación)
Pilar Teruel Melero
(Facultad de Educación)
Grado de Periodismo: Coordinación curricular, diseño y redacción de Guías docentes
María Carmen Agustín Lacruz
(Facultad de Filosofía y Letras)
María Isabel Ubieto Artur
(Facultad de Filosofía y Letras)
Nuevo Diseño Curricular en Filología Clásica: Lingüística de las Lenguas Clásicas.
Carlos Benjamín Jordán Cólera
(Facultad de Filosofía y Letras)
José Vela Tejada
(Facultad de Filosofía y Letras)
Coordinación en el desarrollo de la asignatura "Bases Pedagógicas de la Educación Especial" de la Facultad de Educación
Juana María Soriano Bozalongo
(Facultad de Educación)
Nuevo diseño curricular en Filología Clásica: textos latinso y su literatura
José Antonio Beltrán Cebollada
(Facultad de Filosofía y Letras)
Elaboración de la guía docente de la asignatura AIF II de 2º de Grado en Terapia Ocupacional y coordinación con el diseño de la asignatura AIF I de 1º del mismo Grado
Alba Cambra Aliaga
(EU de Ciencias de la Salud)
María Jesús Calvo Til
(EU de Ciencias de la Salud)
PROYECTOS DE COORDINACIÓN DE LAS ASIGNATURAS DE TECNOLOGÍA ÓPTICA I, TECNOLOGÍA ÓPTICA II Y CONTACTOLOGÍA
Jorge Ares García
(Facultad de Ciencias)
Justo Arines Piferrer
(Facultad de Ciencias)
Línea 4. Proyectos de estudios e investigaciones relacionadas con la evaluación de la calidad de la actividad docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes
Evaluación de la formación de segundo y tercer ciclo en Física desde la perspectiva del Departamento de Física de la Materia Condensada
Luis Miguel García Vinuesa
(Facultad de Ciencias)
Valoración del efecto de la distribución de la docencia presencial sobre el aprendizaje práctico de los alumnos en Propedéutica Clínica
Araceli Loste Montoya
(Facultad de Veterinaria)
Juan José Ramos Antón
(Facultad de Veterinaria)
Evaluación de la calidad de la docencia en la asignatura Proyectos a través del estudio de la adquisición de conocimientos en el alumno a nivel individual y de los procesos de aprendizaje grupal
Iván Lidón López
(Centro Politécnico Superior)
Factores críticos en la calidad percibida por los estudiantes universitarios
Mercedes Marzo Navarro
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Marta Pedraja Iglesias
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Metaevaluación de las prácticas en una asignatura: Didáctica de la actividad física y del deporte; planificación, programación y evaluación
Abandono Proyecto
Miguel Tomás Chivite Izco
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Sonia Asún Dieste
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
PERCEPCIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE POR LOS ESTUDIANTES. UNA COMPARATIVA ENTRE UNIVERSIDADES
Maria Sagrario Vargas Magallón
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Gema Pastor Agustín
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Estudio diferencial de la obtención de niveles de competencia alcanzados por estudiantes de dos titulaciones distintas ante un trabajo específico, con contenidos comunes contextualizados adecuadamente
Ester Pérez Sinusía
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Chelo Ferreira González
(Facultad de Veterinaria)
El “Índice de satisfacción del alumno” como indicador para la evaluación de la calidad de la actividad docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes de la E.U. de Ciencias de la Salud
Abandono Proyecto
María Ángeles Franco Sierra
(EU de Ciencias de la Salud)
María Reyes Torres Sánchez
(EU de Ciencias de la Salud)
EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE CAMPO EN CIENCIAS NATURALES EN UN CONTEXTO DE INDAGACIÓN PARA LA FORMACIÓN DE MAESTROS
Ángel Luis Cortés Gracia
(Facultad de Educación)
ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS ESTILOS DE PENSAMIENTO DE LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN EL CURSO 2008-2009, Y LOS EGRESADOS EN EL CURSO 2007-2008 EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA: IMPLICACIONES EDUCATIVAS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Pedro Allueva Torres
(Facultad de Educación)
Percepción de diferentes contextos (ambiente)implicados en el aprendizaje por los alumnos de Medicina de Zaragoza y Huesca
Jesús Fernando Escanero Marcén
(Facultad de Medicina)
Manuel Guerra Sánchez
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Estilos de enseñanza y aprendizaje en alumnos y profesores de Medicina (2º curso) en Zaragoza y Huesca
Jesús Fernando Escanero Marcén
(Facultad de Medicina)
Carlos Gónzalez Haro
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Línea 5. Evaluación, divulgación y reconocimiento de experiencias innovadoras de especial interés.
Metodologías proactivas de aprendizaje en la Ingeniería. Una incubadora para aprender a gestionar un Proyecto
Rubén Rebollar Rubio
(Centro Politécnico Superior)
Las metodologías activas y la configuración de un "Espacio de Trabajo Interdisciplinar" en el marco (...)
Jesús Astigarraga Goenaga
(Facultad de Derecho)
Javier Usoz Otal
(Facultad de Derecho)
DIVULGACIÓN DE MATERIALES Y METODOLOGÍA DE TRABAJO CON CASOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PARA EL TRABAJO CON NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN MAGISTERIO
Santos Orejudo Hernández
(Facultad de Educación)
María Teresa Fernández Turrado
(Facultad de Educación)
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN FARMACOLOGÍA VETERINARIA
Ana Rosa Abadía Valle
(Facultad de Veterinaria)
Aplicación de herramientas de toma de decisiones y de creatividad en prácticas de laboratorio
Inmaculada Plaza García
(EU Politécnica de Teruel)
Aprendizaje activo y cooperativo en un curso de Electricidad y Magnetismo para ingenieros
Jesús Letosa Fleta
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Antonio Usón Sardaña
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
COMI: Curso de Orientación a las Matemáticas en Ingeniería
Natalia Boal Sánchez
(Centro Politécnico Superior)
María Dolores Leris López
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
La WebQuest como herramienta de integración curricular: Experiencia desarrollada conjuntamente con las asignaturas de Matemáticas, Epidemiología y Herramientas Informáticas en Ciencias Experimentales en la titulación de Veterinaria
Ana Isabel Allueva Pinilla
(Facultad de Veterinaria)
Ignacio de Blas Giral
(Facultad de Veterinaria)
La innovación y la mejora interdisciplinar en la formación de profesionales de la educación para la atención a la diversidad
María Begoña Vigo Arrazola
(Facultad de Educación)
María Teresa Fernández Turrado
(Facultad de Educación)
Diseño de un módulo de Entrepreneurship basado en la metodología de los ECTS
Silvia Abella Garcés
(EU de Estudios Empresariales de Huesca)
(PMDUZ 2008) Programa de Acciones de Mejora de la Docencia
Línea 1. Programas de actividades de formación complementarias para estudiantes promovidas por Centros
Cursos Cero de la Facultad de Ciencias
Javier Fernández López
(Facultad de Ciencias)
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
Cursos de Uso de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias
Javier Fernández López
(Facultad de Ciencias)
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
Actividades para estudiantes promovidas desde el Proyecto Tutor de la Facultad de Ciencias
Blanca Bauluz Lázaro
(Facultad de Ciencias)
María Antonia Zapata Abad
(Facultad de Ciencias)
ACCIONES ENCAMINADAS A LA FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS
María Luisa Sarsa Sarsa
(Facultad de Ciencias)
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
Jornada de Acogida de la Facultad de Ciencias
Javier Fernández López
(Facultad de Ciencias)
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
Mejora de las competencias básicas del área económico-empresarial en los estudiantes del último curso de la Diplomatura en Ciencias Empresariales
María Nieves García Casarejos
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
María Pilar Urquizu Samper
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS BÁSICAS PARA EL ESTUDIANTE DE NUEVO INGRESO DE LA EPS
José Miguel González Santos
(Escuela Politécnica Superior)
José Ignacio Villacampa Elfau
(Escuela Politécnica Superior)
Curso Cero EUES
Inés Concepción Escario Jover
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Talleres sobre competencias y habilidades profesionales
María Ujué Alzueta Anía
(Centro Politécnico Superior)
EXPERIENCIAS LABORALES EN MATERIA DE MEDIO AMBIENTE DE LAS TITULACIONES DE LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR
Alfredo Serreta Oliván
(Escuela Politécnica Superior)
Estrategias de búsqueda de salidas profesionales y mejora de la responsabilidad personal
José Emilio Mesonero Gutiérrez
(Facultad de Veterinaria)
María Pilar Arruebo Loshuertos
(Facultad de Veterinaria)
Jornada Sobre Salidas Profesionales 09 (del Licenciado en Administración y Dirección de Empresas y Licenciado en Economía)
José Alberto Molina Chueca
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Carlos Flavián Blanco
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Cursos cero del CPS
María Ujué Alzueta Anía
(Centro Politécnico Superior)
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ESTUDIANTES EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
María Blanca Simón Fernández
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Cursos de contenido teórico-práctico para el análisis del entorno y para la creación de empresas
Abandono Proyecto
Lucía Isabel García Cebrián
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
José Alberto Molina Chueca
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Gestión Intercultural
Jorge Fleta Asín
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Isabel Acero Fraile
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Talleres sobre creación de empresas
Lucía Isabel García Cebrián
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
José Alberto Molina Chueca
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Organización de ciclo de conferencias y talleres "Diseño y sociedad"
Eduardo José Manchado Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
María Pilar Biel Ibáñez
(Facultad de Filosofía y Letras)
APROXIMACIÓN AL ÁMBITO LABORAL DE LAS ACTIVIDADES DE FITNESS
Nerea Cristina Estrada Marcén
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
ACTUACIONES PARA LA IMPLANTACION DE LA ASIGNATURA ECONOMIA APLICADA AL TRABAJO SOCIAL EN ADD
María Carmen Pelet Redón
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Fernando Arbués Gracia
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
MEJORA DE LAS CAPACIDADES Y HABILIDADES DEL ESTUDIANTE DE NUEVO INGRESO
María Pilar Poblador Muga
(Facultad de Filosofía y Letras)
FORMACIÓN PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL
María Pilar Poblador Muga
(Facultad de Filosofía y Letras)
Programas de actividades de formación complemetarias para estudiantes promovidas por centros
María Pilar Domínguez Oliván
(EU de Ciencias de la Salud)
Ángela Rosa Alcalá Arellano
(EU de Ciencias de la Salud)
Jornadas Universitarias de Atención a la Inmigración
Ángela Rosa Alcalá Arellano
(EU de Ciencias de la Salud)
María Pilar Domínguez Oliván
(EU de Ciencias de la Salud)
Sexualidad en la discapacidad
Ángela Rosa Alcalá Arellano
(EU de Ciencias de la Salud)
1.2. Jornadas de Prevención de Drogodependencia en Jovenes
María Pilar Domínguez Oliván
(EU de Ciencias de la Salud)
Línea 2. Actividades de formación para la mejora de la actividad docente dirigidas a profesores a iniciativa de los Departamentos
La evaluación en la docencia universitaria. La evaluación formativa como una alternativa de evaluación consecuente con las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior
Javier Zaragoza Casterad
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
José Antonio Julián Clemente
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Seminario Permanente de Renovación e Innovación Pedagógica del Departamento de Ciencias de la Educación
Juana María Soriano Bozalongo
(Facultad de Educación)
Formación en metodologia de investigación
María Luisa Catalina Herrero Nivela
(Facultad de Educación)
Actuaciones para la implantación en la asignatura Sociología General, del Grado en Trabajo Social, en el ADD
Abandono Proyecto
Miguel Marco Fabre
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Diego Félix Gastón Faci
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Utilización del paquete estadístico R en la docencia
María Asunción Beamonte San Agustín
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Línea 3. Proyectos de recopilación y análisis de buenas prácticas en la docencia de un área a iniciativa de departamentos o centros.
Jornadas de buenas prácticas docentes en el ámbito científico dentro del EEES
Concepción Aldea Chagoyen
(Facultad de Ciencias)
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
ANÁLISIS Y MEJORA DE LA SEGURIDAD EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES DE LABORATORIOS DE QUÍMICA
Josefina Jiménez Villar
(Facultad de Ciencias)
Ana Isabel Elduque Palomo
(Facultad de Ciencias)
Espacio Cooperativo en Ingeniería
Fernando Tricas García
(Centro Politécnico Superior)
María Luisa Sein-Echaluce Lacleta
(Centro Politécnico Superior)
BUENAS PRÁCTICAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
María Blanca Simón Fernández
(Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales)
Experiencias innovadoras en la enseñanza virtual y aplicación docente
María Gracia Gómez Urdañez
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
Observatorio de Buenas Prácticas en Innovación y Mejora de la Docencia. Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud. Universidad de Zaragoza
María Reyes Torres Sánchez
(EU de Ciencias de la Salud)
María Gloria Lapieza Laínez
(EU de Ciencias de la Salud)
Línea 4. Acciones derivadas de los Planes de Evaluación Institucional de los Centros
Acciones derivadas del Plan de Evaluación Institucional de la Titulación de Geología- Facultad de Ciencias
Blanca Bauluz Lázaro
(Facultad de Ciencias)
Josefina Jiménez Villar
(Facultad de Ciencias)
PLAN DE MEJORAS RESULTANTE DEL P.E.I. DE LA LICENCIATURA EN FÍSICA, FACULTAD DE CIENCIAS
María Luisa Sarsa Sarsa
(Facultad de Ciencias)
Concepción Aldea Chagoyen
(Facultad de Ciencias)
IMPLANTACIÓN DE PLANES DE MEJORA DERIVADOS DE LA AUTOEVALUACIÓN DE I.T. EN DISEÑO INDUSTRIAL
Eduardo José Manchado Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Ignacio López Forniés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
CAMBIOS METODOLOGICOS E IMPLANTACION DE NUEVAS PRACTICAS PARA LA MEJORA DE LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS CLINICAS EN VETERINARIA
Pablo Gómez Ochoa
(Facultad de Veterinaria)
Francisco José Vázquez Bringas
(Facultad de Veterinaria)
Acciones para la mejora del rendimiento académico en la diplomatura en Ciencias Empresariales
Julieta M. Zubiaurre Eizaguirre
(EU de Estudios Empresariales de Zaragoza)
2º Análisis de insercion laboral y expectativas profesionales de los egresados de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud
María Pilar Domínguez Oliván
(EU de Ciencias de la Salud)
Ángela Rosa Alcalá Arellano
(EU de Ciencias de la Salud)
(PIECyT 2008) Programa de Innovación Estratégica de Centros y Titulaciones
Línea 1. Proyectos de mejora e innovación relacionados con la implantación de actividades y metodologías novedosas en el Grado.
DISEÑO ORGANIZATIVO Y METODOLÓGICO DEL GRADO DE MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y DE EDUCACIÓN PRIMARIA
María Teresa Barea García
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Pilar Abós Olivares
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Planificación estratégica de la innovación en el nuevo grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos: desarrollo de material docente para el "Módulo de integración"
Rafael Pagán Tomás
(Facultad de Veterinaria)
Ignacio Álvarez Lanzarote
(Facultad de Veterinaria)
Formación básica en la entrevista como herramienta básica en el Trabajo Social
María Dolores de Pedro Herrera
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Sistema de simulación visual para pacientes de baja visión basado en datos refractivos y sensoriales de individuos patológicos
Noemi Elia Guedea
(Facultad de Ciencias)
María Luisa Sarsa Sarsa
(Facultad de Ciencias)
Elaboración de un portfolio informático para prácticas clínicas en el grado de óptica optometría
Luis Pablo Júlvez
(Facultad de Medicina)
Concepción Aldea Chagoyen
(Facultad de Ciencias)
Implantación de un sistema de visionado interactivo de cirugía en directo on-line para prácticas clínicas
Luis Pablo Júlvez
(Facultad de Medicina)
María Luisa Sarsa Sarsa
(Facultad de Ciencias)
Impartición del curso "Curso de iniciación al ADD: Moodle" para los profesores de primer curso del Grado de Arquitectura del Centro Politécnico Superior
Javier Domínguez Hernández
(Centro Politécnico Superior)
Protección social de colectivos en situación de riesgo
Nuria del Olmo Vicen
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Ayudando a Cris a construirse: desarrollo y seguimiento en el ciclo vital y el medio social
Ana Cristina de Pablo Elvira
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Registro de exámenes prácticos mediante vídeo digital
Jorge Ares García
(Facultad de Ciencias)
María Luisa Sarsa Sarsa
(Facultad de Ciencias)
Curso de formación al ADD para profesores del grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Rafael Pagán Tomás
(Facultad de Veterinaria)
Ignacio Álvarez Lanzarote
(Facultad de Veterinaria)
Implantación del Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) del Grado en Ciencias Ambientales en la Escuela Politécnica Superior
María Dolores Cepero Ascaso
(Escuela Politécnica Superior)
Anillo Digital Docente (versión 6)
Jesús Fernando Escanero Marcén
(Facultad de Medicina)
Línea 2. Estudios y evaluaciones encaminadas a la actualización y mejora de los objetivos y plan de estudios de las titulaciones.
ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y CARGA DE TRABAJO PERCIBIDAS. EVALUACIÓN POR LOS ALUMNOS Y PROFESORES DEL TÍTULO DEL GRADO DE PSICOLOGÍA
Pilar Martín Hernández
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
La visión del practicum desde el punto de vista de los profesores tutores de la Universidad y de los maestros tutores de los centros de educación infantil y primaria
Pilar Abós Olivares
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Rosario Marta Ramo Garzarán
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Analisis de la calidad de Titulación de Geología
Blanca Bauluz Lázaro
(Facultad de Ciencias)
José Antonio Arz Sola
(Facultad de Ciencias)
Evaluación de la implantación de primer curso del Grado en Trabajo Social
Yolanda López del Hoyo
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Análisis de la empleabilidad de los egresados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Universidad de Zaragoza (2000-2008)
Jaime Casterad Seral
(Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte)
Estudio de necesidades reales del mercado laboral aplicados a la correcta elaboración de los proyectos docentes en el grado en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
Ignacio López Forniés
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
Eduardo José Manchado Pérez
(EU de Ingeniería Técnica Industrial)
LA VISIÓN DEL PRÁCTICUM DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS PROFESORES TUTORES DE LA UNIVERSIDAD Y DE LOS MAESTROS TUTORES DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Marta Liesa Orús
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
José Domingo Dueñas Lorente
(Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca)
Estructuras y mecanismos para la evaluación de los procesos de aprendizaje y de la carga de trabajo de los estudiantes de Primer Curso de Ciencias Ambientales en la Escuela Politécnica Superior
María Dolores Cepero Ascaso
(Escuela Politécnica Superior)
BASES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA DEL PRACTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Juan Ramón Soler Santaliestra
(Facultad de Educación)
Grado de Periodismo: Estudios estratégicos orientados hacia la mejora de la calidad de la titulación
Severino Escolano Utrilla
(Facultad de Filosofía y Letras)
Severino Escolano Utrilla
(Facultad de Filosofía y Letras)
Planificación conjunta del grado, máster y doctorado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
José María Nasarre Sarmiento
(Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo)
Interdisciplinariedad en la Formación del Profesorado para la atención a la diversidad
María Begoña Vigo Arrazola
(Facultad de Educación)
Santos Orejudo Hernández
(Facultad de Educación)
Diseño de un Sistema de Garantía Interna de Calidad para la evaluación anual de la Titulación de Grado en Fisioterapia: primera etapa, el diagnóstico de la Titulación
Abandono Proyecto
María Ángeles Franco Sierra
(EU de Ciencias de la Salud)
María Pilar Domínguez Oliván
(EU de Ciencias de la Salud)
ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE BELLAS ARTES DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
Luis Diego Arribas Navarro
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Rut Martín Hernández
(Facultad de Ciencias Sociales y Humanas)
Garantía de calidad del título de grado en Terapia Ocupacional: Elaboración de cuestionarios de satisfacción
María Mercedes Miguelena Bobadilla
(EU de Ciencias de la Salud)
María del Carmen Marco Sanz
(EU de Ciencias de la Salud)
Elaboración del manual del profesor para la realización y evaluación de las prácticas asistenciales de los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Salud
María Pilar Domínguez Oliván
(EU de Ciencias de la Salud)
Ángela Rosa Alcalá Arellano
(EU de Ciencias de la Salud)