El proyecto que presentamos nace de una experiencia docente transversal entre las áreas de lengua inglesa y la asignatura de balística del grado de Ingeniería de Organización Industrial, obligatoria para la especialidad de ingeniería y transmisiones que imparte el Centro Universitario de la Defensa en cuarto curso. A partir de esta experiencia se ha detectado una necesidad a la que este proyecto quiere dar respuesta. El alumnado de dicha asignatura se está enfrentando durante este curso académico a la labor de presentar los resultados de sus análisis de bibliografía técnica en el campo de la balística en lengua inglesa mediante una exposición oral. De esta forma, han hecho frente por primera vez a las dificultades que implica la presentación de un trabajo científico en lengua inglesa. Para nosotros, como profesores, también ha servido para comprender que es necesario un análisis docente de esta problemática para buscar soluciones a las necesidades del alumnado y formas de implementarlas.