SECCIÓN DE ÁRABE
Conscientes de la dificultad a la que se enfrentan
los alumnos que desean aprender lengua árabe,se programaron los cursos de tal
manera que el alumno al finalizar el ciclo habrá obtenido suficientes
conocimientos que le permitan entender y hacerse entender con hablantes de
lengua árabe. Por ello,fueron seleccionados los elementos gramaticales mas
necesarios para tal objetivo,sin profundizar innecesariamente en este campo.
PRIMER CURSO
OBJETIVOS GENERALES
La finalidad de este curso es conseguir que el
alumno adquiera un nivel básico para enfrentarse a las situaciones mas
elementales de la vida cotidiana.
Se pretende proporcionar a los alumnos información
básica acerca de las características fonéticas, las estructuras gramaticales
que serán introducidas paulatinamente ,y elementos culturales que les serán
necesarios para la comprensión de la lengua árabe.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1-Leer un texto. 2-Saludar y responder al saludo.
Despedirse. 3-Excusas y disculpas. 4-Ofrecimiento y expresión de
agradecimiento. 5-La hora, el día y la fecha. 6-Contar hasta cien. Identificar
los números. 7-Los días de la semana. 8-Preguntar cantidades. 9-La edad, la
nacionalidad. 10- Relatar frases en pasado y presente. 11-Formular deseos y
preguntas. 12-Presentarse y establecer contactos sociales. 13-Expresar la
posesión. 14-Pedir información y horarios. 15-Negar y afirmar. 16-Entablar una
conversación. 17-Costumbres árabes.
CONTENIDO GRAMATICAL:
FONÉTICA
El alfabeto
– número y orientación de las letras
Las vocales
– suaves o breves
– fuertes o largas
La escritura
– metodología de la escritura
– división de las letras
Signos auxiliares
– »Sukun»,»Alif wasla»,»Tashdid»,»Hamza»,»Alif
Madda»,»Lam alif»,»Ta Marbuta», «Alif Maqsura».
Las sílabas. El acento. La pausa. Signos de
puntuación
El artículo
– determinado
– indeterminado
Pronombres personales
– aislados
– afijos
Pronombres y adjetivos posesivos
Pronombres y adjetivos demostrativos
Pronombres y adjetivos interrogativos
NOMBRE
El género
El nombre en masculino
La formación del femenino
EL sustantivo y el adjetivo
Numerales
– cardinales
– ordinales
El dual
VERBO
El verbo en general
El verbo no defectivo
La conjugación del verbo
– el presente indicativo
– el pretérito indefinido
– el pretérito perfecto
– el futuro
La forma del infinitivo
La forma del subjuntivo
SINTAXIS
La oración
– nominal
– verbal
– afirmativa
– negativa
– interrogativa
Uso de los tiempos del verbo
Concordancia sujeto-verbo
SEGUNDO CURSO
OBJETIVOS GENERALES
Este curso representa la consolidación del
aprendizaje y la ampliación de nociones de morfología y sintaxis estudiados en
el curso anterior.
Se pretende durante este curso que el alumno mejore
de una manera notable la lectura, la pronunciación y la expresión oral en temas
sencillos .
CONTENIDO TEMÁTICO:
1-Actos sociales: presentación, citación,
invitación, cómo aceptar, cómo disculparse. 2-Petición de información.
3-Informarse sobre acontecimientos. 4-Expresión de causa. 5-Expresión de
consecuencia. 6-Situaciones habituales: ir de compras, en el restaurante, en la
estación , en el hotel, en el café, etc.
Durante este curso se dedica suficiente tiempo para
ejercicios de lectura y conversaciones sobre temas de interés general.
CONTENIDO GRAMATICAL:
Repaso general de los elementos gramaticales del
primer curso.
VERBO
Los tiempos del verbo regular o sano
– el presente .
– el futuro.
– el subjuntivo.
– el imperativo
El verbo irregular o
enfermo
– el verbo hamzado
– el verbo sordo
– el verbo asimilado
– el verbo cóncavo
La formación del
pretérito del verbo irregular
La formación del presente
indicativo del verbo irregular
El verbo ser y estar
– la negación del verbo ser y estar.
– el verbo «laisa»
El imperativo del verbo
trilítero irregular
NOMBRE
La «idafa»
El dual.
El plural sano masculino.
El plural sano femenino.
La declinación
– del dual
– del plural
Adverbios de tiempo y lugar
Pronombres y adverbios interrogativos
Los números compuestos
El color y la deformidad
La hora y los numeros fraccionarios
Los pronombres relativos.
SINTAXIS
Partículas negativas y la Rección gramatical
(efectos de la negación).
Oraciones verbales
Oraciones de relativo
Oraciones imperativas
Oraciones negativas
TERCER CURSO
OBJETIVOS GENERALES
El objetivo fundamental de este curso es la
profundización continua en la expresión y la comprensión de la lengua árabe
tanto en su forma hablada como escrita.
Se pretende que el alumno pueda entenderse con
hablantes de la lengua árabe sobre temas de carácter general no especializados.
CONTENIDO TEMÁTICO
1-Comprensión de la información escrita (anuncios,
folletos, propaganda, etc.). 2-Escribir notas y comunicaciones personales
sencillas. 3-Comunicarse por escrito con amigos. 4-Fórmulas de cortesía. 5-Hablar
por teléfono. 6-Comentar asuntos de la casa. 7-Indicación de dirección o lugar.
8-Expresar el estado de ánimo. 9-Comentar consejos y advertencias. 10-Visita al
médico. 11-En el aeropuerto. 12-En un cumpleaños.13-Los meses del año.
13-Comprensión y traducción de textos de interés general.
CONTENIDO GRAMATICAL
VERBO
«Kana» y sus hermanas o similares
«Kada» y sus hermanas o similares
Verbos que indican necesidad
La voz pasiva
El verbo cuadrilítero
La conjugación del verbo cuadrilátero
Modo indicativo
pretérito imperfecto
pretérito pluscuamperfecto
Modo subjuntivo
pretérito imperfecto
El imperativo
NOMBRE
Los cinco nombres irregulares
El «masdar» nombre de acción
Nombres de agentes
Nombres de instrumentos
Nombres de oficio
Comparativos y superlativos
Las partículas que rigen condicional
«Inna» y sus similares
SINTAXIS
La flexión y sus clases
Signos de la flexión
Efectos de la determinación
Oraciones de relativo
El condicional
Relación verbo-sujeto
CUARTO CURSO
OBJETIVOS GENERALES
Este curso tiene como objetivo principal el
desarrollo de la capacidad comprensiva y comunicativa del alumno e intensificar
los conocimientos gramaticales más necesarios que le permiten la explotación de
sus conocimientos en un contexto hablado más amplio.
Se trata también de aproximar al alumno al lenguaje
dialectal más hablado y sus formas.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1-Cómo comprender a hablantes de la lengua.
2-Comprensión de anuncios, avisos, formularios, etc. 3-Lectura y comprensión de
artículos de prensa no especializados. 4-Exponer puntos de vista y opiniones.
5-Describir ideas, procesos y acontecimientos. 6-Léxicos para la transmisión de
la información y la interacción social y personal. 7-Escribir cartas,
telegramas y resúmenes de textos no especializados. 8-Técnicas para el
desarrollo de la capacidad comunicativa. 9-Aspectos culturales, geográficos,
políticos y sociales. 10-Las formas dialectales más corrientes.
CONTENIDO GRAMATICAL:
NOMBRE
El plural fracto o irregular
Adjetivos de intensidad
Adjetivos denominativos
Interjecciones
Declinaciones anómalas
VERBO
El verbo cuadrilítero
Las formas derivadas del verbo
Conjugación de las formas derivadas
La voz pasiva de las formas derivadas
Verbos y formas que indican necesidad
El pretérito pluscuamperfecto
El futuro imperfecto
SINTAXIS
Oración de relativo
El complemento de estado
Modo de traducir otros tiempos del verbo
Análisis gramatical
BIBLIOGRAFÍA
Gramática y textos árabes elementales. F. CORRIENTE
Gramática Arabe. F. CORRIENTE
Diccionario Arabe-Español . F. CORRIENTE
Diccionario Español-Arabe. F. CORRIENTE
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