Los objetivos de este proyecto centrado en la mejora del proceso de docencia-aprendizaje de conceptos básicos de "Matemáticas Empresariales" son:

* Conseguir, por  medio del uso de programas matemáticos, que los estudiantes consoliden los conocimientos, destrezas y habilidades que les permitan manejar el lenguaje y los métodos de razonamiento matemático necesarios para modelizar problemas de carácter económico.
* Incorporar una herramienta informática de trabajo en la formación de los estudiantes, que les acostumbre a hacer un uso adecuado y eficiente de las nuevas tecnologías.
* Motivar a los alumnos con el empleo de nuevos recursos para el aprendizaje y ayudarles a desarrollar estrategias de resolución de problemas.

 Para ello en los cuatro grupos presenciales de la asignatura se han realizado 10 horas de prácticas con ordenador sobre: operaciones algebraicas básicas, cálculo diferencial, análisis de funciones de varias variables, álgebra lineal, sistemas de ecuaciones y diagonalización de matrices.

Los resultados del proyecto han sido muy positivos,  la asistencia media a las prácticas ha sido de 300 alumnos (60% de los matriculados) y el uso de las nuevas tecnologías ha aumentado el interés de los alumnos por la asignatura. Se ha observado a lo largo del curso la evolución en el manejo del programa por parte de los alumnos: en la primera práctica el desconocimiento era total y en la última realizaron todos los ejercicios propuestos en menos tiempo del esperado.

 Mª Pilar Alonso Ortega, Mª Isabel Buitrón Peñalosa, Mª Sol Flórez Alonso y Mª Trinidad Zabal Cortés, han sido las profesoras encargadas de la elaboración y desarrollo de esta experiencia.