Experiencias nivel B

• B.1.- Adaptación al EEES de las asignaturas del Área de Estadistica e Investigación Operativa en la titulación de Ingeniería de Telecomunicación.
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• B.2.- Diseño de Metodologías de Formación para la Asignatura de “Elasticidad y Resistencia de Materiales” en el marco de la Convergencia Europea.
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• B.3.- Realización del análisis y diseño metodológico de control de estadístico de calidad y fiabilidad.
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• B.4.- Tutoría activa de las prácticas en empresa del alumnado de ingeniería.
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• B.5.- Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de inglés técnico.
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• B.6.- Estudio sobre la carga de trabajo del estudiante en las titulaciones del CPS.
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• B.7.- Experiencias de Coordinación de Asignaturas: Innovación Docente en Ingeniería Térmica.
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• B.8.- Guía y Metodología Docente para la asignatura Sistemas Operativos I en la titulación de Ingeniería Informática.
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• B.9.- Ampliación del Simulador de Procesadores para Docencia.
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• B.10.- Formación Matemática en Ingeniería
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Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud.

• B.11.- Implantación de nuevas metodologías de aprendizaje y evaluación en un bloque completo de la programación curricular de la titulación, incluyendo varias asignaturas.
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• B.12.- Asignaturas de Ciencias Psicosociales Aplicadas y Enfermería Psiquiatrica.
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• B.13.- Master en Gerontología Social.
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• B.14.- Inglés Técnico II en Terapia Ocupacional.
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• B.15.- Informe sobre la implantación de un plan de innovación docente de Fisiología en la Escuela de Ciencias de la Salud.
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Escuela Universitaria de Estudios Sociales.

• B.16.- Proyecto HIPERMEDIA de innovación docente.
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Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial.

• B.17.- La enseñanza de Teoría de Circuitos mediante el aprendizaje basado en problemas.
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• B.18.- Implantación de Técnicas de Simulación por Ordenador en la Docencia Reglada.
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• B.19.- Enseñanza integrada de lenguas y contenidos curriculares mediante técnicas de aprendizaje cooperativo.
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• B.20.- Fomento del trabajo personal y colaborativo en clase. Evaluación del alumnado mediante realización de proyectos.
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• B.21.- Diseño metodológico para evaluación continua.
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Facultad de Ciencias de la Salud y el Deporte.

• B.22.- “Construcción y aplicación de instrumentos para la observación de conductas motrices a partir de tareas de enseñanza-aprendizaje en actividades físicas y deportivas”
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• B.23.- Evaluación en actividades corporales de expresión.
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• B.24.-Innovación Docente.
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• B.25.- Innovación Docente.
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• B.27.- Actividades en el medio natural.
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• B.28.- Definición de las asignaturas de expresión corporal.
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Facultad de Educación.

• B.29.- Evaluación de Competencias a través del Portafolios bajo el referente del Espacio Europeo de Educación Superior.
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• B.30.- Adecuación de la docencia en la materia Organización Escolar a las directrices del EEES.
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• B.31.- Utilización de materiales audiovisuales y multimedia.
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• B.32.- Adaptación de las asignaturas del área de Didáctica de la Expresión Corporal.
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• B.33.- Adaptación de las asignaturas “Didáctica de los Aspectos Biológicos y Geológicos del Medio y Laboratorio Científico Escolar” al Espacio Europeo de Educación Superior.
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• B.34.- Innovación Docente
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• B.35.- Las prácticas de iniciación docente y las tecnologías de la información y la comunicación.
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• B.36.- Asignatura: Acondicionamiento Físico.
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• B.37.- Didáctica de las Matemáticas en Educación Especial en Maestro de Educación Especial.
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• B.38.- Diseño curricular de la asignatura Bases Psicológicas de la Educación Especial.
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• B.39.- La innovación y la mejora interdisciplinar conjunta en la formación de profesionales para la atención a la diversidad.
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Facultad de Medicina.

• B.40.- Elaboración de material para la implantación de un sistema modular, contextualizado en la enseñanza de la medicina (Fisiología).
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• B.41.- Evaluación continua en la enseñanza de la anatomía.
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