Web de la asignatura Literatura Inglesa II - José Angel García Landa
(Grado en Estudios Ingleses, Universidad de Zaragoza) - 27820
Curso 2014-15

donneGuía docente   -   Dirección de esta web:  http://bit.ly/jaglit   -     Bibliografía general: http://bit.ly/abiblio

Horario de tutorías: Lunes y martes, 12,30-13,30; 16,30-17,30; Miércoles 17,30-19,30
 Consultas: garciala@unizar.es

24-25 de noviembre
Id leyendo, y traed a clase esta semana, los textos de Addison, de Defoe, y seguidamente de Swift y Pope.

17-18 de noviembre

JOHN LOCKE     (1632-1704)

    (English empiricist philosopher and political theorist, b. Wrington, Somersetshire; Lecturer, physician and philosopher; assistant to the First Earl of Shaftesbury, Whig political theorist, exile in Netherlands 1682-88; customs official after revolution; d Oates, Essex; influential theorist of knowledge and economist; proto-liberal, defends political and religious toleration)

Locke, John. Letters for Toleration. 1690-92.
_____. (Anon.). Two Treatises of Government.  1689.
_____. (Signed). An Essay Concerning Human Understanding. 1689.
_____. Some Considerations of the Consequences of the Lowering of Interest, and Raising the Value of Money. 1691.
_____. Some Thoughts Concerning Education. 1693.
_____. The Reasonableness of Christianity. 1695.

John Locke (Wikipedia).

Aquí un pequeño vídeo sobre Locke (con una errata, ojo: llaman a la revolución de 1688 "la revolución de Cromwell" confundiéndola con la de 1642).

Antes del influyente Discurso sobre la Tolerancia de Locke, hubo también precedentes. Aquí hay un breve "Discurso sobre la Tolerancia" de William Drummond, poeta de principios del XVII.

NIVEL AVANZADO:   Hablamos algo de la filosofía de Locke y su psicología. Aquí hay un pequeño comentario adicional sobre él: "Training the Train of Ideas".
ADVANCED: A video lesson on John Locke
 "2. Locke: Equality, Freedom, Property, and the Right to Dissent." (Foundations of Modern Social Thought SOCY 151). YouTube (Yale Courses) 4 March 2011.*   http://youtu.be/T7dTgWL3ajM

Sir Isaac Newton  (1642-1727).

_____. Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.  1687. (Mathematical principles of natural philosophy)
_____. Opticks. 1704.

Antecedentes (y subsiguientes) de la teoría física de Newton en Principia Mathematica (audio en español).

ADVANCED: Isaac Newton: The Last Magician. Dir. Renny Bartlett. BBC Productions, 2013. Online at YouTube (OffTheVoiceUK2013) 12 April 2013.*


Works by Addison and Steele:

Addison, Joseph.  The Campaign. Epic poem. 1704.
_____. Milton's Style Imitated in a Translation out of . . . the Third Aeneid. 1704.
_____. Rosamond. Opera. 1707.
_____. Cato: A Tragedy. 1713.
_____. Notes upon the Twelve Books of PARADISE LOST. London, 1719.
_____. The Old Whig. Serial pamphlet. 1719.
Addison, Joseph, and Richard Steele. The Tatler. Periodical essay. 1709-11.
_____. The Spectator.  Periodical essay. 1711-12.
Steele, Richard. The Christian Hero. Political pamphlet. 1701.
_____. The Tender Husband. Drama. 1705.
_____. Poems in The Muses Mercury. Monthly miscellany. 1707.
_____. The Gazette. Official periodical. 1707-10.
_____. The Crisis. Pamphlet. 1713.
_____. The Reader. Periodical. 1714.
_____. Town Talk. Periodical. 1715-16.
_____. Political pamphlets. In Oeuvres diverses sur les affaires de la Grande Bretagne traduit de l'Anglois. Amsterdam, 1715.
_____. The Tea-Table. Periodical. 1715-16.
_____. Chit-Chat. Periodical. 1716.
_____. The Conscious Lovers. Drama. Prod. Nov. 1722.
_____, ed. The Examiner. Newspaper. (Nos. 14-46, October, 1710).
_____, ed. The Guardian. Periodical.  (175 nos. 1713).



George Berkeley  (Kilkenny, Ireland 1685-Oxford 1753):

Berkeley, George. An Essay towards a New Theory of Vision. 2nd ed. Dublin: Aaron Rhames, for Jeremy Pepyat, 1709. Online at Google Books:
_____. A Treatise Concerning the Principles of Human Knowledge. 1710, 1734.
_____. Three Dialogues between Hylas and Philonous. London, 1713.
_____. (Anonymous). Essay Towards Preventing the Ruin of Great Britain. 1721.
_____. Proposal for the Better Supplying of Churches in our foreign Plantations. 1725.
_____. Alciphron: or, The Minute Philosopher. 1732.
_____. Theory of Vision, or Visual Language Vindicated and Explained.  1733.
_____. The Analyst. Mathematical theory. 1734.
_____. The Querist. Periodical. 1735.
_____. Some Thoughts on the Tillage of Ireland. Dublin, 1738.
_____. Siris: A Chain of Philosophical Reflections and Inquiries concerning the Virtues of Tar-Water. 1744.
_____. Verses on the Prospect of Planting Arts and Learning in America. 1752


U vídeo de Punset sobre el tema "El cerebro construye la realidad." Hablamos de la teoría de la percepción de Berkeley, que en cierto modo anticipó las teorías constructivistas de la realidad, y el papel de la mente en la generación de una imagen coherente de la realidad. Ahora la neurociencia es la que va en esa dirección "inmaterialista": "Redes 108: El cerebro construye la realidad." (Interview with Kia Nobre). Redes para la ciencia 30 Oct. 2011.



Other Augustan Prose Writers

Shaftesbury (1671-1713)

Anthony Ashley Cooper, The Third Earl of Shaftesbury (Characteristicks of Men, Manners, Opinions , and Times, 1711) gave an influential formulation to many ideas of the Enlightenment. Optimistic theodicy, a defense that evil is necessary for the overall good of the universe (like Pope and Bolingbroke). He defends the notions of the Great Chain of Being and of a full universe. Social morality is derived from innate human benevolence: a belief based on the contemplation of the order of the Universe. He advocates a rational christianity.

Joseph Butler  (1692-1752)
_____. Analogy of Religion, Natural and Revealed, to the Constitution and Course of Nature. 1736.

Butler was a Bishop of the Church of England. His main work, the Analogy of Religion,  is a defense of Christianity, which tries to justify the necessity of revealed religion from the evidence of order that we find in Nature. Butler is a product of the age of Reason in matters of religion: but he uses reason, or an appearance of reason, to affirm the doctrine of established Christianity. This was considered by many the definitive proof of divine order against the attacks of skeptical philosophy and science.

SAMUEL PEPYS  (1633-1703)

(English writer, author of a secret diary, unpublished and undecyphered until the 19th century; lower middle class Puritan background, Anglican; st. with a scholarship, social promotion, official at the Navy office during the Restoration; imprisoned during Popish Plot and after 1688 Revolution; reformer of the Navy office, member of the Royal Society)

Pepys, Samuel.  Diary. Written 1660-69. Deciphered by John Smith; pub. 1825-.
_____. Memories Relating to the State of the Royal Navy. 1690.
_____. Letters and Second Diary.  1932
_____. The Tangier Papers of Samuel Pepys.   1935.

JOHN EVELYN          (1620-1706)

(English royalist gentleman, travelled in Europe during 1640s; polygraph, virtuoso and member of the Royal Society, friend of S. Pepys)

Evelyn, John. Kalendarium Hortense: or, Gard'ners Almanac.
_____. Fumifugium ot The Smoak of London Dissipated. Project. 1661.
_____. Tyrannus, or the Mode. Essay. 1661.
_____. Sculptura. Treatise. (Engraving). 1662.
_____. Sylva, or a Discourse of Forest-Trees and the Propagation of Timber. 1664. 3rd ed. London: J. Martyn, 1679.
_____. Terra, or A Philosophical Discourse of Earth. 1675.
_____. Liberty and Servitude. Treatise. 1649.
_____. A Character of England. Essay. 1659.
_____. London Revived: Considerations for its Rebuilding in 1666. (= "Londinium Redivivum").
_____. The Life of Mrs. Godolphin.   1847.
_____. Diary.  Written 1641-. Ed.  1818.


Esta semana emplearemos los textos de Dryden, Behn, Locke. Como pronto empezamos la unidad 3, traed ya también el texto de Addison.

Oroonoko, or the Royal Slave

Oroonoko, or The Royal Slave is a novel by Aphra Behn (1640-1689). Aphra Behn was the first woman writer in England to make a living by her pen, and her novel Oroonoko was the first work published in English to express sympathy for African slaves. Perhaps based partly on Behn's own experiences living in Surinam, the novel tells the tragic story of a noble slave, Oroonoko, and his love Imoinda. The work was an instant success and was adapted for the stage in 1695 (and more recently by the Royal Shakespeare Company in 1999). Behn's work paved the way for women writers who came after her, as Virginia Woolf noted in A Room of One's Own (1928): "All women together ought to let flowers fall upon the tomb of Aphra Behn, ... for it was she who earned them the right to speak their minds." (Summary by Elizabeth Klett)

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Some further notes on Aphra Behn.

Music from Aphra Behn's Abdelazer, by Henry Purcell.


10-11 noviembre

John Wilmot, Earl of Rochester  (1647-1680)Rochester

_____. “A Satyr against Reason and Mankind.”
_____. “The Imperfect Enjoyment.”
_____. "An Allusion to Horace." Satire.

_____. “Trial of the Poets for the Bays.” Satire. Imitation of Boileau.
_____. “Epistolary Letter to Lord Mulgrave.” Satire.
_____. “The Disabled Debauchee.”
_____. Poems on Several Occasions... 1680.
_____. Valentinian.  Tragedy. 1685.
_____. Upon Nothing. 1711.


Sobre Rochester y el teatro de la Restauración, más abajo os había recomendado una película (The Libertine).
Esta es la página de Rochester en Luminariumcon obras, crítica, etc. Es especialmente recomendable la Satire against Reason and Mankind.  (Este texto está mejor que el de las fotocopias).

Una perspectiva más detenida sobre el teatro de la Restauración. (Nivel avanzado). Por supuesto en los manuales recomendados, más actuales, tenéis también material sobre todos estos temas.

Aquí la mejor ópera inglesa del siglo XVII, Dido and Aeneas de Purcell (con libreto de Nahum Tate).

John Dryden  (1631-1700)

_____. "A Poem upon the Death of His Late Highness, Oliver, Lord Protector of England, Scotland, and Ireland." 1659. Rev. version: "Heroic Stanzas Consecrated to the Memory of His Highness Oliver..."
_____. Astraea Redux. A Poem on the Happy Restoration and Return of his Sacred Majesty Charles the Second. Poem. 1660.
_____. To His Sacred Majesty, A Panegyrick on his Coronation. 1661.
_____. The Rival Ladies. Tragicomedy. 1664.
_____. The Indian Emperor, or The Conquest of Mexico by the Spaniards. Heroic drama. 1665.
_____.  Annus Mirabilis, The Year of wonders, 1666. An Historical Poem: containing the Progress and various Successes of our Naval War with Holland, under the Conduct of His Highness Prince Rupert, and His Grace the Duke of Albemarl. And describing the Fire of London.  1667.
_____. The Tempest, or The Enchanted Island.  Operatic adaptation, with William Davenant. 1667, pr. 1670.dryden
_____.  Of Dramatic Poesy: An Essay.  1668. 
_____. Tyrannick love, or , The Royal Martyr. Heroic play 1669.
_____. Almanzor and Almahide, or The Conquest of Granada. Heroic play. 2 parts, 1669, 1670. Pub. 1672.
_____. Marriage à la Mode. Comedy 1672.
_____. Aureng-Zebe. Heroic play. 1676.
_____. All for Love; or, The World Well Lost. Tragedy. 1677, pr. 1678.
_____. Mac-Flecknoe, or A Satyr upon the True-Blew-Protestant Poet, T. S.  1676, pub. 1682.
_____. The Spanish Fryar, or The Double Discovery.  Tragicomedy. 1680.
_____.  (Anon.) Absalom and Achitophel.  (1st part). Satirical poem. 1681.
_____. The Medall. A Satyre against Sedition. By the Author of Absalom and Achitophel. Poem. 1682.
_____. Religio Laici.  Poem. 1682.
_____. To the Pious Memory of Mrs. Anne Killigrew. Poem. 1686.
_____. The Hind and the Panther. A Poem . In Three Parts.  1687.
_____. "Song for St. Cecilia's Day."  1687. Set by Draghi in 1687.
______. Amphitryon. Comedy. 1690.
_____. Don Sebastian. Drama. 1690.
____. King Arthur or The British Worthy. Dramatic opera. Music by Purcell. 1691.
_____, trans. Aeneis. By Virgil. 1697. (Audiobook here)
_____.  Fables Ancient and Modern, Translated into Verse from Homer, Virgil, Boccacce, and Chaucer.  1699.
Dryden, John, and William Soames, trans. Art Poétique. By Boileau. 1683.

Cosas de Dryden... Bueno, mirad también su página de Luminarium. Eso vale para todos estos autores. 

En la semiópera de Dryden "King Arthur," con música de Purcell, se encuentra una curiosa canción, "Cold Song", aquí la canta Sting.  Y aquí Klaus Nomi:

También existe en versión ópera rock.

A la "Oda a Santa Cecilia" de Dryden; le puso música Draghi pero luego escribió otra partitura Handel. La podéis escuchar en varias versiones en YouTube. Aquí hay un fragmento:

Las colaboraciones y versiones de Dryden son innumerables. Aquí hay, de una versión que hizo de Edipo Rey, también con números musicales de Purcell, una canción sobre el encantamiento de la música, "Music for a While":

La poesía dramática de Dryden: dos despedidas en All for Love.


Some Restoration dramatists:

Etherege, George. (1634-1691)

_____. The Comical Revenge, or Love in a Tub. Comedy. 1664.
_____. She Wou'd if She Cou'd. Comedy. 1668.
_____. The Man of Mode, or, Sir Fopling Flutter.  1676.

Wycherley, William. (1641-1715)

_____. Love in a Wood, or St. James's Park.
Drama. 1671.
_____. The Gentleman Dancing-Master. Comedy. 1672.
_____. The Country Wife. Comedy. 1675.
_____. The Plain Dealer. Comedy. 1676.

William Congreve (1670-1729)

_____. The Old Bachelor. Comedy. 1693.
_____. Love for Love. Comedy. 1695.
_____. The Mourning Bride. Tragedy. 1697.
_____. The Way of the World. Comedy. 1700.

Aphra Behn  (1640-1689)

_____. The Forc’d Marriage. Drama. 1670.
_____. The Amorous Prince. Heroic drama. 1671.
_____. The Dutch Lover. Drama. 1672.
_____. The Town-Fop; or, Sir Timothy Tawdry. Comedy. 1676.
_____. Abdelazer; or the Moor’s Revenge.  Tragedy. 1676.
_____. The Rover, or, the Banish’t Cavaliers. Comedy. 2 parts. 1677, 1681.
_____. Sir Patient Fancy. Comedy. 1678.
_____. The Feigned Curtezans. Comedy. 1679.
_____. The Young King; or The Mistake. Heroic drama. 1679.
_____. The City Heiress; or, Sir Timothy Treat-All. Comedy. 1682.
_____. The Round-Heads: or, The Good Old Cause.  Satiric drama. 1682.
_____. The False Count; or, a New Way to Play an Old Game. Farce. 1682.
_____. Love Letters between a Nobleman and His Sister.  Novel. 1684.
_____. The Lucky Chance; or , an Alderman’s Bargain. Comedy. 1687.
_____. The Emperor of the Moon. Farce. 1687.
_____. Three Stories, viz. Oroonoko; or, The Royal Slave; The Fair Jilt, and Agnes de Castro.  Novellas. 1688.

The Theatre of the Restoration notes from A History of English Literature, by Legouis and Cazamian.


Estudiaremos la literatura de la Restauración, empezando por Rochester y Dryden. NECESITAREIS LOS TEXTOS EN CLASE. Repito que sin ellos no hay manera de seguir la clase... y veo que hay gente que aún no los trae.

Un documental de la BBC sobre las mujeres en la Restauración y las amantes de Carlos II:

Un par de enlaces sobre el teatro del XVII.

- Si os gusta la música clásica, tenéis que conocer la ópera de Henry Purcell Dido and Aeneas. Si no os gusta la ópera, quizá sea porque no habéis escuchado ésta. En todo caso, es muy aconsejable que conozcáis esta obra, quizá la más famosa de las óperas inglesas, y una muestra excelente de la música de la época que estudiamos. En YouTube hay varias versiones, por ejemplo en este enlace.  Y en este otro tenéis el libreto.

A propósito del teatro de la Restauración, existe la película The Libertine, con Johnny Depp, sobre el conde de Rochester. Por Internet la podéis localizar. Está basada en una obra de teatro actual, de Stephen Jeffers. Ojo que no es para todos los gustos. Otra buena película sobre el teatro inglés allá a principios de los años 1660 es Stage Beauty (titulada en español Belleza  Prohibida).


El lunes hablaremos algo de Hobbes, y algo leeremos de Bunyan. Luego pasamos a Rochester y Dryden.

Thomas Hobbes (1588-1679)

_____. De Cive. 1642. English trans 1651.
_____. Human Nature: or The Fundamental Elements of Policy. 1650.
_____. De Corpore Politico: or the Elements of Law, Moral and Politick. 1650.
_____. Leviathan: Or the Matter, Form, and Power of A Commonwealth Ecclesiastical and Civil. Political philosophy. 1651.
_____. Opera philosophica quae Latine scripsit.  1668.
_____. Behemoth: The History of the Causes of the Civil Wars of England. 1679, rev. ed. 1681.
_____, trans. The Iliads and Odysses of Homer. 1675.


El célebre frontispicio del Leviathan de Hobbes:


Obsérvese en las ilustraciones el paralelismo entre los aspectos "civil" y "eclesiástico" de la comunidad regida por el absolutismo, y cómo Hobbes concibe a la Iglesia como otra dimensión más de la política, con sus propias armas, fortalezas y ejércitos.

Una introducción a Hobbes, en español, de parte de Fernando Savater. 

Nivel avanzado:

Hobbes (BBC - In Our Time): http://www.bbc.co.uk/programmes/p003k9l1

Y aquí dos lecciones sobre Hobbes en el canal de la universidad de Yale. Una introducción aquí.   Y otra:

John Bunyan (Bedfordshire, 1628-London 1688)

_____. Some Gospel Truths Opened. 1656.
_____. A Few Sighs from Hell. 1658.
_____. Grace Abounding to the Chief of Sinners. Spiritual autobiography. 1666.
_____. The Pilgrim's Progress. Allegorical fiction. Part I, 1678. Part II, 1684.
_____. The Life and Death of Mr. Badman Presented to the World in a Familiar Dialogue between Mr. Wiseman and Mr. Attentive. Allegorical fiction. 1680.
_____. The Holy War made by Shaddai upon Diabolus. Allegorical fiction. 1682.

Nivel avanzado:

Se pueden leer más episodios de Pilgrim's Progress en PROJECT GUTENBERG.

Vanity Fair comparada en The Pilgrim's Progress y en El Criticón de Baltasar Gracián.

Mencionaba en clase la teoría de La construcción social de la realidad, título de un libro de Peter L. Berger y Thomas Luckmann (The Social Construction of Reality). Aquí un comentario a cuenta de las conversiones religiosas (tales como la de Bunyan) como contrucción de una realidad alternativa y un conflicto entre realidades:
"Conversión, reinterpretación, topsight y retroacción":


Timeline of the Restoration and Augustan period:

Puritan rule under Oliver Cromwell during the 1650s.  Lord Protector. Protestant politics.

Restoration of Charles II, 1660. Act of Oblivion. Charles and Catherine of Braganza will have no children, but Charles will have many children by his mistresses. His brother, the Duke of York, will be the inheritor (problem: he was a Catholic).

1660s- The Royal Society, first scientific society.

1665-6 – Great Plague and Great Fire of London

1666, 1670. Dutch wars. Secret treaty of Charles with the French against the Dutch.

1672. Declaration of Indulgence towards Catholics and Nonconformists —but 1673 Test Act excludes Catholics from public office.

1677 William of Orange marries Mary, daughter of James, Duke of York.

1678 Popish plot scandal fostered by anti-Catholics (Titus Oates).

1680 Exclusion Crisis. The growth of party politics (Whigs / Tories).

Caroline / Carolean. Religious policy at home. Foreign alliances. Dutch wars. Secret alliance with the French. The Exclusion Crisis.

1683 Rye House Plot fails to assassinate Charles and James.

1684 Charles' son Monmouth implicated in plot.

1685. Death of Charles, accesion of James II. Louis XIV allows persecution of French protestants.

1687. James's Declaration of Indulgence. The Monmouth rebellion.

1688. The Glorious Revolution. James escapes to France but lands with an army in Ireland. Defeated at the Battle of the Boyne (1690) and Aughrim (1691). William and Mary rule, and the Augustan Age.

1689. Bill of Rights. Toleration of Nonconformists.

1693-94: National Debt and Bank of England established.

1702. William dies. Anne, daughter of James II, reigns to 1714.

18th century: The growth of commerce & the American colonies. East India company begins expansion in India.

1704-6. Victories of Marlborough.

1707: Union of Parliaments

1710: Fall of the Whigs. Act of Copyright.

1714-1727: The House of Hanover. George I, first of the many Georges. Reign of George I, grandson of James I. George II, 1727-1760. George III reigns 1760-1820.

1715: Fall of the Tories. Jacobite rising defeated. (Again in 1745, last Jacobite rising coming from Scotland – as told in Scott's Waverley).

1730: Methodists founded at Oxford

1743 War of Austrian Succession.


3-4 noviembre

El lunes leeremos algo de Paradise Lost. El siguiente tema a tratar, muy brevemente, será la prosa del XVII. Aquí una pequeña introducción a Bacon, Burton y Browne.

Mirad también el capítulo correspondiente de la Cambridge History. Sobre Francis Bacon, os recomendaba sus Ensayos, completos, o leídos a voleo. ¿Que no los tenéis? Claro que sí.

"Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested; that is, some books are to be read only in parts; others to be read, but not curiously; and some few to be read wholly, and with diligence and attention. Some books also may be read by deputy, and extracts made of them by others; but that would be only in the less important arguments, and the meaner sort of books, else distilled books are like common distilled waters, flashy things." ("Of Studies")

Más sobre Francis Bacon (en español).

Aquí nos recita Bacon su ensayo "Of Truth":

Y aquí hay una conferencia sobre los ensayos de Bacon y en concreto "Of Love":

A cuenta de Bacon nombramos a Montaigne, interesante ensayista escéptico del Renacimiento francés. Aquí un pequeño comentario sobre la construcción social de la realidad según el escéptico Montaigne.

In our Time (audio):

— Empiricism: http://bbc.in/MRbK2I

— Baconian science: http://www.bbc.co.uk/programmes/b00jdb6c

Prosa barroca del siglo XVII:  Robert Burton's Anatomy of Melancholy.  (In Our Time).

Quien se atreva a hurgar en la Pseudodoxia Epidemica de Sir Thomas Browne, también la tiene en la red.


Aquí algunas de las principales obras de estos prosistas:

Sir Francis Bacon  (1561-1626)

_____. Essays. 
1597, 1612, 1625. 
_____.  The Advancement of Learning.
_____.  Novum Organum. 
_____. The New Atlantis.
Utopian narrative. 1627.

Sir Thomas Browne (1605-1682)

_____.  Religio Medici.   1643.
_____. Vulgar Errors (Pseudodoxia Epidemica). 1646.
_____.  Hydriotaphia, or Urn Burial... together with The Garden of Cyrus.  1658.


Edward Hyde, Earl of Clarendon  (1609-1674)

_____. The History of the Rebellion and Civil Wars in England.  3 vols. Finished 1671-2. Pub. 1702-4.
_____. The Life of Edward, Earl of Clarendon.  Written 1668-70. Pub. 1759.

Robert Burton    (1577-1640)
_____. The Anatomy of Melancholy. 1621, 1638.

Sobre la prosa inglesa anterior a esta época, puede verse en Bartleby.com esta antología de Henry Craik.

Y para la literatura de esta época tenéis esta fantástica edición online de la Cambridge Encyclopedia of English Literature. Para esta y para todas las épocas, for all ages... excepto la contemporánea. Pero sobre la segunda parte del siglo XVII es excelente su volumen 8, The Age of Dryden.


Nivel avanzado:
El programa de esta asignatura pasa muy por encima teatro del siglo XVII. Pero puede verse con provecho, a nivel avanzado, este documental sobre uno de los dramaturgos más interesantes de la época jacobea, John Webster:

27-28 de octubre

Nivel avanzado:
Aquí hay
un curso completo sobre John Milton en la Universidad de Yale, en vídeo y con materiales también.
Esto sólo para los fans de Milton, con nivel avanzado.
Una de las conferencias sobre Paradise Lost, del curso sobre Milton en la Universidad de Yale, ésta sobre Areopagitica:


Hablaremos y leeremos de John Milton.

Recordad que tenéis páginas de casi todos estos autores, con vida, obras, etc., en sitios web como Luminarium. Aquí está la página de Milton.

Complete text of Paradise Lost - Book 1


Aquí una lista de sus principales obras:

Early works
Milton, John. "On the Morning of Christ's Nativity. Compos'd 1629." In The Poems of John Milton. 1645.
_____. "On Shakespear." Sonnet. 1630, pub. 1632. In D. N. Smith, Shakespeare Criticism: A Selection 1623-1840 7.*
_____. "L'Allegro" and "Il Penseroso." Poems, early 1630s. In Poems. 1645.
_____. A MASKE / PRESENTED / At Ludlow Castle, / 1634 (Comus).
_____. "Ad Patrem." Latin poem. Pub. 1645.
_____. "Lycidas." Pastoral elegy. 1637. In Poems of Mr. John Milton. 1645.

Works 1640-1660
Milton, John. Of Reformation Touching Church Discipline in England. 1641.
_____. The Reason of Church Government Urg'd Against Prelaty. 1641-42.
_____. The Doctrine and Discipline of Divorce. 1643.
_____. Tetrachordon: Expositions upon the four chief places of Scripture which treat of Marriage. 1644.
_____. Of Education. 1644.
_____. Areopagitica: A Speech of Mr John Milton For the Liberty of Unlicenc'd Printing, To the Parliament of England. 1644.
_____. Poems / of / Mr. John Milton, / both / English and Latin, / 1645.
_____. "On the new forcers of Conscience under the Long PARLIAMENT." Expanded sonnet. c. 1646, pub. 1673.
_____. The Tenure of Kings and Magistrates. 1649.
_____. EIKONOCLASTES: in answer to a Book, entitled, Eikon Basilike, the Portraiture of his sacred Majesty in his Solitudes and Sufferings. 1649.
_____. Pro populo Anglicano Defensio. Political pamphlet. 1651. (Vs. Salmasius, pro Commonwealth).
_____. "Sonnet XV. On the late Massacher in Piedmont. ('Avenge O Lord thy slaughter'd Saints, whose bones')." Sonnet. 1655.
_____. "Sonnet XIX ('Methought I saw my late espoused Saint')." 1658, pub. in Miscellaneous Poems. 1673.
_____. The Readie and Easie Way to Establish a Free Commonwealth. 1660.

Main works – later works
Milton, John. Paradise lost. / A / POEM  / Written in / TEN BOOKS / 1667-1669.
_____. Paradise Lost. / A / POEM / IN / TWELVE BOOKS. / The Author / JOHN MILTON. / The Second Edition With a prefatory poem by Andrew Marvell. 1674.
_____.  History of Britain. 1670.
_____. PARADISE / REGAIN'D. / A / POEM. / In IV BOOKS. / To which is added / SAMSON AGONISTES. 1671.
_____. De Doctrina Christiana. Theological treatise (Unpublished until the 19th century).
_____. Poems, &c. / upon / Several Occasions. / by / Mr. John Milton: / 1673.

En Luminarium hay también ensayos, crítica, etc. Hay muchas otras páginas, claro. Por ejemplo, en Dartmouth, John Milton Reading Room, con textos anotados.

Una lección sobre Paradise Lost, de Ian Johnston.

BBC In Our Time- John Milton (audio): http://www.bbc.co.uk/programmes/p00548bg
—and another audio on the other side of the Civil War: The Divine Right of Kings

20-21 de octubre
Para el martes: Herrick, Cowley, y Carew.

Esta semana leeremos algo de los Cavalier Poets—traed todas sus lecturas (antes de las de Milton)—  Lovelace, Carew, Herrick, Waller, Denham—y también Cowley. 
Una videolección introductoria a los Cavalier Poets. Unas notas sobre Carew and the Cavaliers

Aquí un poema que vimos en clase, de Waller,

Song: Go, Lovely Rose

Go, lovely Rose!
Tell her, that wastes her time and me,
That now she knows
When I resemble her to thee,
How sweet and fair she seems to be.
Tell her that's young
And shuns to have her graces spied,
That hadst thou sprung
In deserts, where no men abide,
Thou must have uncommended died.
Small is the worth
Of beauty from the light retired:
Bid her come forth,
Suffer herself to be desired,
And not blush to be so admired.
Then die! that she
The common fate of all things rare
May read in thee:
How small a part of time they share
That are so wondrous sweet and fair!

Existe la música de la canción, de Henry Lawes, uno de los mejores compositores de la época carolina.

También puso música a las canciones de Carew, y a las masques de Milton.

Nivel avanzado:
Herrick en The Poetry Foundation. Y unos poemas más de Waller. 
—e id leyendo los textos de Paradise Lost, primera lectura un tanto extensa. (En clase sólo veremos un fragmento de las lecturas largas).

14 Octubre

A la vuelta del Pilar, trataremos de Jonson y Herrick. Con sus lecturas.
Leeremos aquí, por si no nos da tiempo en clase, el primero de los poemas de Ben Jonson, "To the Memory of my Beloved, the Author, Mr. William Shakespeare..."  Preguntas sobre el mismo, en clase.

Unos apuntes sobre Ben Jonson.

Esta es la otra "Ode (To Himself)" de Jonson:
En Internet podéis hojear más obras de Jonson. Por ejemplo:
The Sad Shepherd: Or, A Tale of Robin Hood.
Online facsimile at The Internet Archive

Procurad leer algo sobre el contexto de las guerras civiles y la Commonwealth de los años 1640-50. Aquí un audio sobre The Trial of Charles II (BBC): http://www.bbc.co.uk/programmes/b00kpzd6
También podéis este sitio web de la BBC entre vuestros favoritos.

De Henry Vaughan leemos "Childhood": http://www.luminarium.org/sevenlit/vaughan/childhood.htm
—Y también "The Retreat"; de Traherne, "Wonder." En Luminarium encontráis estos y otros poemas.
Aquí unos apuntes sobre Henry Vaughan & brother—y unas notas sobre Traherne.

Sobre Andrew Marvell,
unos apuntes complementarios.
Leemos de Marvell "On a Drop of Dew" y "To His Coy Mistress".

También leemos "The Mower against Gardens",
y podéis ampliar si queréis leyendo su oda sobre Cromwell, An Horatian Ode.

Los siguientes autores que veremos serán Marvell, Vaughan, Jonson, y Herrick. Necesitaréis los textos—he visto que hay gente que no los trae, y es imposible seguir la clase sin ellos.
—¿Vais cumpliendo el plan de lecturas? ¿Con horario semanal, diccionario a mano, etc.? Recordad la importancia crucial de leer mucho y con atención para ampliar el vocabulario.

A few notes from one of the handbooks, on some of the metaphysical poets:

Nivel avanzado:
A BBC audio on "The Metaphysical Poets."


Some works by Andrew Marvell:

Marvell, Andrew.  "An Horatian Ode upon Cromwell's Return from Ireland." Written 1650. (Absent from most copies of Miscellaneous Poems 1681).
_____. "Upon Appleton House." Poem. 1651, pub. 1678.
_____. "Bermudas." Poem.
_____. "The Garden." Poem. Early 1650s? Luminarium
_____. "The Mower against Gardens." Poem. Early 1650s? Online at Luminarium:
_____. "To His Coy Mistress." Poets' Graves

_____. "Last Instructions to a Painter." Satire. First pub. 1667 signed "Sir John Denham". Rpt. as Marvell's in Poems on Affairs of State. 1689.
_____. (Anon.). The Rehearsal Transpros'd: or, Animadversions Upon a Late Book, Entitled, A Preface Showing What Grounds There Are of Fears and Jealousies of Popery: ... Prose satire. 1672.

_____. "On Paradise Lost." Poem. Prefaced to the second edition of Paradise Lost, 1674.
_____. (Anon.). An Account of the Growth of Popery and Arbitrary Government in England; more particularly from the long prorogation of November 1675, ending the 15th of February, 1676, till the last meeting of parliament the 16th of July, 1677. Prose satire. "Amsterdam", 1678. (Folio).
_____. Miscellaneous Poems by Andrew Marvel. Printed by Robert Boulter. 1681.

29-30 sept
Traed a clase los primeros poemas del programa, John Donne incluido. Y Herbert.

Some works by John Donne:
_____. Biathanatos. Written 1608. (Essay on suicide. Posthumous publ.).
_____. Pseudo-Martyr. 1610.
_____. The First Anniversary. Elegy. 1611.
_____. Ignatius His Conclave. Prose satire. 1610-11.
_____. Devotions upon Emergent Occasions. 1624.
_____. Poems.  1633. 2nd ed. 1635.
_____. Sermons.

A lecture on John Donne and "A Valediction Forbidding Mourning":

El poema lésbico de John Donne, "Sapho to Philaenis"

A poem by George Herbert, 

Prayer (I)
Prayer, the Church's banquet, angel's age,
  God's breath in man returning to his birth,
  The soul in paraphrase, heart in pilgrimage,
The Christian plummet sounding heaven and Earth;
Engine against th' almighty, sinner's tower,
  Reversèd thunder, Christ-side-piercing spear,
  The six-days world transposing in an hour,
A kind of tune, which all things hear and fear,
Softness, and peace, and joy, and love, and bliss,
  Exalted manna, gladness of the best,
  Heaven in ordinary, man well dressed,
The Milky Way, the bird of paradise,
  Church-bells beyond the stars heard, the soul's blood,
  The land of spices; something understood.

Esta semana vemos y leemos a John Donne  y a continuación a otros poetas metafísicos.
Algunos textos y recursos de estudio sobre Donne:
John Donne.  In Luminarium:
"John Donne." Wikipedia: The Free Encyclopedia.
SparkNotes (Donne's poetry).

Audio / Video:
A lecture upon John Donne:
Sherman, Ted. "John Donne Songs and Sonnets and Divine Poetry Lecture 1."    http://youtu.be/j9j8BfO0H2Q
"John Donne – Poet in the City (St Paul's Cathedral)."  http://youtu.be/TaPkcphHzmw
Six Centuries of Verse (Metaphysical and Devotional poets). 1984.  http://youtu.be/aG-EcokrBb0?list=PL18AFBB808236A000

NIVEL AVANZADO: "Our Life in Poetry: John Donne." Panel discussion at the Philoctetes Center. YouTube (Philoctetes Center)

Un sermón sobre poesía y lenguaje poético: John Piper on George Herbert's Life and Work

Hablamos la semana pasada de una introducción histórica al período. Quien quiera ampliar materiales, por aquí hay más.
En Google Books (que no es lo mismo que Google sin más) podéis encontrar muchos materiales de consulta— por ejemplo esta Historia introductoria de Inglaterra.   Acostumbraos a usar este recurso: http://books.google.es
Y, cómo no, la Wikipedia: este es el artículo sobre la Inglaterra entre los siglos XVI y XVIII, "Early Modern Britain".

Libros sobre historia de Inglaterra. Son muy legibles los clásicos de Trevelyan (A Shortened History of England) Chesterton (A Short History of England) y André Maurois (History of England), que podéis encontrar en bibliotecas o comprar de segunda mano en la red (y a veces reeditados). Más "de estudio" son los siguientes, a distintos niveles de generalidad. Es buena idea tener un buen manual de historia de Inglaterra (o de USA, etc.) a mano durante la carrera. (Nota: No pondré más bibliografías en esta web. Para bibliografías sobre los distintos autores, épocas, géneros, conceptos, etc., os remito a la Bibliography of Literary Theory, Criticism, and Philology).

Historia (y más especialmente de Inglaterra, siglos XVII-XVIII)
Abbott, Jack. History of King Charles the Second of England. (Kindle Edition). Amazon, 2004.
Anderson, Angela. An Introduction to Stuart Britain. (Context). Hodder Education, 1999.
Black, Jeremy. A Short History of Britain. Social Affairs Unit, 2007.
Brice, Katherine. The Early Stuarts. (Access to History). Hodder Education, 1994.
Briggs, Asa. A Social History of England. Viking Press, 1984.
Carrier, Irene. James VI and I: King of Great Britain. (Cambridge Topics in History). Cambridge: Cambridge UP, 1998.
Cawthorne, Nigel. The Kings and Queens of England: A Royal History from Egbert to Elizabeth II. Arcturus Publishing, 2009.
Corbishley, Mike, et al. Oxford History of Britain and Ireland. Oxford: Oxford UP, 2006.
Davies, Norman. Europe: A History. London: Pimlico, 1997.
Guy, John. Tudor England. (Oxford Paperbacks). Oxford: Oxford UP, 1990.
Halliday, F. E. England: A Concise History: From Stonehenge to the Atomic Age. (Illustrated National Histories). London: Thames & Hudson, 1980.
Jenkins, Simon. A Short History of England. Profile Books, 2011.
Jenkins, T. A. Britain: A Short History. Oneworld Publications, 2001.
Kearnley, Hugh. The British Isles: A History of Four Nations. 2nd ed. Cambridge: Cambridge UP, 2006.
Langford, Paul. Eighteenth-Century Britain: A Very Short Introduction. (Very Short Introductions). Oxford: Oxford UP-Oxford Paperbacks, 2000.
Mathew, John. A History of England in a Nutshell. Athena Press, 2007.
Maurois, André.  History of England. New York: Grove Press, 1980.
Miller, John. A Brief History of the English Civil Wars. Robinson, 2009.
Morgan, Kenneth O. The Oxford History of Britain. 3rd ed., rev. Oxford: Oxford UP, 2001.
Morill, John. Stuart Britain: A Very Short Introduction. (Very Short Introductions). Oxford: Oxford UP, 2000.
Roberts, J. M.  The Penguin History of Europe. New ed. London: Penguin, 2004.
Schama, Simon. A History of Britain: Volume 2: The British Wars 1603-1776.  London: Bodley Head, 2009.
Sharp, David. The Coming of the Civil War 1603-1649. (Heinemann Advanced History). London. Heinemann, 2000.
Trevelyan, G. M. A Shortened History of England. London: Penguin, 2011.  
_____. England, under the Stuarts. Folio Society, 1999.
Wood, Michael. The Story of England. Viking, 2010.
Wormald, Jenny. The Seventeenth Century: 1603-1688. (Short Oxford History of the British Isles). Oxford: Oxford UP, 2008.


22-23 de septiembre

También este poema de Daniel que estamos comentando: Are they shadows that we see?

A timeline of the history of England to the eighteenth century

Aquí unas indicaciones sobre cómo hacer un comentario de texto, según vimos en clase con el ejemplo de un poema Drummond. Y una nota sobre el soneto que comentamos, "More oft than once Death whispered in my ear..."

Es de William Drummond. Aquí tenéis otro poema de Drummond, un madrigal filosófico, comentado. Drummond, inventor, poeta, señor feudal y autor de un libro de conversaciones con Ben Jonson,  es también uno de los primeros que abogan por la tolerancia política y religiosa, en "A speech on Toleration"

NIVEL AVANZADO:  Un audio de la BBC sobre la intolerancia y el desarrollo de la tolerancia en el siglo XVII.

Veremos en clase una introducción histórica al siglo XVII y al periodo que nos ocupa. Hablaremos también de los poetas metafísicos, empezando por John Donne. Leed los primeros poemas, y recordad traer a clase las lecturas que nos correspondan (por ejemplo, medio tema 1, o todo él). Sin los textos delante es imposible seguir las sesiones de comentario de texto. Empezaremos por los textos de John Donne.

Os recomendé comprar una historia de Inglaterra. Es un buen consejo, if I say so myself.
Bibliografías sobre historia de Inglaterra, como sobre todas las temáticas, encontráis en la Bibliografía general (arriba). Pero más en concreto, podemos destacar un par de títulos comprables:

Corbishley, Mike, et al. Oxford History of Britain and Ireland. Oxford: Oxford UP, 2006.
Jenkins, Simon. A Short History of England. London: Profile Books / National Trust, 2011.
McDowall, David. An Illustrated History of Britain. London: Longman, 1989.
Trevelyan, George Macaulay.  A Shortened History of England. 1942. Harmondsworth: Penguin, 2011.

Aquí un documental sobre los Estuardo:

—y más cosas de reyes y reinas, como historical background del XVI-XVII: Fit to Rule: Gods to Men - Tudors to Stuarts

Un importante autor del siglo XVII no estudiamos: Shakespare, que "le toca" a la asignatura de Literatura Inglesa I y no entra en nuestro examen. Pero podéis refrescar vuestros conocimientos sobre su contexto histórico con esta serie de la BBC, muy recomendable, IN SEARCH OF SHAKESPEARE: http://vanityfea.blogspot.com.es/2012/12/in-search-of-shakespeare.html
Mencionamos en clase la teoría de los roles y la sociología dramatística de la vida cotidiana. Un ejemplo.

Los roles sociales como máscaras teatrales según Berger y Luckmann: Aprendiendo a esconderse.


Este es el volumen de la antología Norton que os recomiendo comprar para esta asignatura. (Este, o usado, más barato, en una edición anterior). Esto en segunda instancia: lo primero, un manual—el de Alexander, o el de Sanders (Short Oxford History of English Literature).  Pero manejar el volumen de la Norton os resultará útil para ver otros textos de los autores estudiados. Es posible hacer los trabajos también sobre algún texto de los autores del programa que no esté incluido en las fotocopias, o bien sobre otro autor importante de la época que no figure entre las lecturas (siempre eligiendo un texto específico y centrándose en el comentario del texto). Lo ideal es emplear la antología para este fin, o sitios web como Luminarium (ver abajo).

Por cierto, si alguien desea exponer su trabajo en clase, en lugar de entregarlo por escrito, o adicionalmente, que se ponga en contacto conmigo para fijar fecha. Os tocará hacer muchas presentaciones a lo largo de la carrera, pero en esta asignatura son solamente optativas.
Haced un plan de estudio, cuatrimestral y semanal. Cuatrimestralmente, pensad si vais a hacer trabajos, y cómo vais a organizaros para prepararlos y entregarlos, así como para ir llevando adelante el temario de al asignatura para estudio. Allí damos con el plan semanal: el folio en la pared, físicamente visible, con el horario de estudio y de lectura, que hay que hacerle un sitio. Recordad consultar esta web regularmente también.


Algunos títulos útiles para orientar en comentario de texto. Conviene leer alguno:

Cummings, Robert, ed. Seventeenth-Century Poetry: An Annotated Anthology. Oxford: Blackwell, 1999.
Eagleton, Terry. How to read a poem. Malden (MA): Blackwell Publishing, 2007.
Eagleton, Terry. How to Read Literature. New Haven: Yale UP, 2013.
Furniss, Tom, and Michael Bath. Reading Poetry: An Introduction. Harlow: Pearson-Longman, 1996.
García Domínguez, Elías. Cómo leer textos narrativos. Madrid: Akal, 1987.
Goatly, Andrew. Critical Reading and Writing: An Introductory Coursebook. London: Routledge, 2000.
Gómez Lara, Manuel J., and Juan A. Prieto Pablos. The Ways of the Word: An Advanced Course on Reading and the Analysis of Literary Texts. Huelva: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva, 1994.
Montgomery, Martin, Nigel Fabb, Tom Furniss, Sara Mills and Alan Durant. Ways of Reading: Advanced Reading Skills for Students of English Literature. London: Routledge, 1992.
Peck, John, and Martin Coyle. Practical Criticism: How to Write a Critical Appreciation. (Macmillan Study Guides). Houndmills: Macmillan, 1995.
Spurr, Barry. Studying Poetry. Houndmills: Macmillan, 1997.
Bienvenidas/os a esta asignatura. En esta web iremos poniendo alguna información de interés para su desarrollo.

Y materiales adicionales y complementarios, unos para clase y otros para quienes deseen ampliar materia más allá de lo estrictamente necesario. Por ejemplo (para nivel AVANZADO): aquí hay un curso de la Universidad de Yale, varios vídeos sobre Early Modern English History. Varios tratan sobre el período que nos concierne. (Llevan subtítulos por cierto. Este tipo de vídeos son buen sitio para practicar inglés continuadamente).

Aquí hay uno de ellos: Education and Literacy in Early Modern England:


Un poco de contexto histórico y científico para el estudio de la cultura: A HISTORY OF THE WORLD IN TWO HOURS.

Y, NIVEL AVANZADO, una lección sobre el contexto histórico europeo del siglo XVII in closer focus, de la universidad de Berkeley.

"History 5 – Lecture 8" [Seventeenth century developments]. Video lecture. YouTube (UC Berkeley) 14 Feb. 2013.*


Literatura Inglesa II
(Grado en Estudios Ingleses, 2º curso - 27820)

La asignatura está concebida como un estadio intermedio en el estudio de la literatura inglesa. Dicho estudio comienza con la asignatura de primer curso Literatura Inglesa I y continúa con las asignaturas de la materia “Literatura inglesa” impartidas en cursos posteriores. El diseño de la asignatura se basa en el estudio de los principales autores, movimientos, motivos y temas de la producción literaria de los siglos XVII y XVIII, así como del análisis de un corpus representativo de obras literarias del periodo.

Temario de la asignatura:

Seventeenth-century Literature:

1. The literature of the early seventeenth century and the Commonwealth. Metaphysical and Cavalier poetry. John Milton and his works.
Readings: Selection of poems by John Donne, Ben Jonson, Andrew Marvell, George Herbert, Robert Herrick, Edmund Waller, Richard Lovelace. Excerpts from Francis Bacon's Novum Organum and John Milton's Paradise Lost.

2. The Restoration period. Restoration comedy. The flourishing of satiric literature. The devotional prose of John Bunyan.
Readings: Selection from Dryden's Absalom and Achitophel, Rochester's satiric poetry, and Bunyan's The Pilgrim's Progress. Aphra Behn, Oroonoko.

Eighteenth-century literature:

3. The literature of the Augustan period. The development of satire.
Prose writers. Journals and magazines. The rise of the novel.
Readings: Selection from Alexander Pope's poetry. Excerpts from Jonathan Swift's Gulliver's Travels. Excerpts from Daniel Defoe's Robinson Crusoe and Roxana.

4. Advancing further into the eighteenth century. The Graveyard School and other pre-romantic poets (Oliver Goldsmith, William Cowper, James Macpherson, etc.). The development of the novel. Prose writers: Samuel Johnson, Mary Wollstonecraft, and others.
Readings:  Excerpts from Samuel Richardson's Pamela, Henry Fielding's Tom Jones, and Lawrence Sterne's Tristram Shandy.
Selections from the poets and prose writers.

Trabajo de clase

Como las demás asignaturas de la materia de Literatura Inglesa en el Grado de Estudios Ingleses, consta ésta de una parte teórica y una parte práctica. De acuerdo con esto, habrá actividades en clase que se ocupen más específicamente de presentar contenidos de carácter conceptual y teórico, y otras de carácter más práctico, dedicadas al análisis de las obras literarias incluidas en el programa, haciendo uso de los conocimientos y herramientas necesarios para el comentario de textos. Las clases versarán sobre el contexto histórico y cultural de la literatura, los géneros y convenciones usados, y el perfil intelectual y literario de los autores, así como la temática y forma de las principales obras estudiadas, desde el punto de vista del comentario de textos.

Trabajos en grupo y tutorías

Los trabajos en grupo proporcionan la posibilidad de desarrollar el aprendizaje entre iguales, discutir sobre un tema, intercambiar ideas, repartir tareas y producir un resultado que contribuya a la calificación de los participantes. Para elaborarlos, los estudiantes podrán acudir a las tutorías grupales con el profesor, en horario de tutorías, destinadas principalmente a la supervisión de los trabajos en grupo. El profesor también estará disponible para tutorías individuales. (Horario de tutorías: lunes, martes y miércoles, de 12 a 13; jueves y viernes, de 9,30-11, 11,30-13,30). Consultas: garciala@unizar.es


Hay dos opciones: o bien sólo examen final o bien examen final más trabajos en grupo opcionales (examen 60%, trabajos 40%). En el examen, la nota se basa en una serie de preguntas sobre el temario (60%) y un comentario de texto (40%).

- Trabajo 1: trabajo grupal sobre un poema/fragmento a elegir de entre las lecturas obligatorias de los temas 1 y 2 (literatura s. XVII). La fecha límite de entrega del trabajo será el día del examen final. Aunque es recomendable entregar al menos este trabajo antes de fin de año.

- Trabajo 2: trabajo grupal sobre una obra de entre las lecturas obligatorias de los temas 3 y 4 (literatura s. XVIII). La fecha límite de entrega del trabajo será el día del examen final.

- El examen se realizará en las fechas señaladas por la Facultad para las convocatorias de enero/febrero y septiembre. La modalidad de evaluación por trabajos se aplicará únicamente a la primera convocatoria. Es recomendable que los trabajos se entreguen durante el curso; la fecha límite de entrega será el día del examen final.  Ver guía docente para más criterios de evaluación, en http://titulaciones.unizar.es/asignaturas/27820/index10.html(quizá aún no esté disponible). Insuficiencias en el trabajo de diverso tipo, como la inasistencia continuada a clase, un nivel deficiente de inglés, desorganización en el trabajo, descompensación de nivel entre los trabajos y el examen, etc., prodrán impedir alcanzar las calificaciones máximas.

Algunos datos más sobre el examen:

La parte de teoría constará de un tema, a elegir entre dos propuestos, y preguntas breves tipo test. De los dos temas propuestos, uno será uno de los principales autores tratados en el temario (los que figuran por su nombre en ese apartado, arriba, "Temario de la asignatura").  Otro tema será de carácter más general, referido a un género literario o una época (por ej. "La poesía en la Restauración"; "La novela en la segunda mitad del XVIII", etc. El estudiante puede poner más énfasis en preparar un tipo de pregunta u otra, según prefiera.

En la parte de práctica se aprecia tanto la capacidad de contextualizar el texto, en la producción del autor o en la ideología de la época, como la capacidad de analizarlo en su estructura, convenciones literarias y estilo.

Bibliografía recomendadabook lover

Muchas de las lecturas obligatorias (ver abajo) están incluidas en The Norton Anthology of English Literature,


Greenblatt, Stephen, et al., eds. The Norton Anthology of English Literature: The Major Authors. 9th ed. Ed. Stephen Greenblatt et al. New York: Norton, 2013.

La antología incluye también introducciones a períodos históricos y autores. Es recomendable adquirirla (el volumen primero para esta asignatura, o la 8ª edición en un volumen) y leer cuantas lecturas adicionales se pueda de las allí incluidas relativas al período entre 1600 y 1800.

Historias breves (en un volumen) de la literatura inglesa:

Alexander, Michael. A History of English Literature. Basingstoke y Nueva York: Palgrave, 2000. Es el que recomiendo como manual de curso para esta asignatura.

Barnard, Robert. A Short History of English Literature. Oxford: Blackwell, 1994.
Blamires, Harry. A Short History of English Literature. Londres: Routledge, 1994.
Carter, Ronald, y John McRae. Penguin Guide to English Literature. Harmondsworth: Penguin, 1995.
Coote, Stephen. The Penguin Short History of English Literature. Harmondsworth: Penguin, 1993.
Peck, John, y Martin Coyle. A Brief History of English Literature. Basingstoke y Nueva York: Palgrave, 2002.
Poplawski, Paul, ed. English Literature in Context. Cambridge: Cambridge UP, 2008.
Sanders, Andrew. The Short Oxford History of English Literature. 2nd ed. Oxford: Oxford UP, 2000.

Historias más extensas:

Ford, Boris, ed. The New Pelican Guide to English Literature. Harmondsworth: Penguin, 1990.
Daiches, David. A Critical History of English Literature. Londres: Mandarin, 1994.

Sobre los siglos XVII-XVIII

Ford, Boris, ed. From Blake to Byron. Vol. 5 of The New Pelican Guide to English Literature. Harmondsworth: Penguin, 1982. 1990.
DeMaria, ed. British Literature 1640-1789: An Anthology. (Blackwell Anthologies). Oxford: Blackwell, 2001. (includes Dryden's Absalom and Achitophel, Behn's The Golden Age, and cuts Paradise Lost to Books 1-2 and 9-10).
Novak, Maximilian E. Eighteenth-Century English Literature. (The Macmillan History of Literature). Basingstoke: Macmillan, 1983.
Parry, Graham. The Seventeenth Century: The Intellectual and Cultural Context of English Literature, 1603-1700. London: Longman, 1989.

Otros libros útiles para prácticas o para la preparación de la asignatura:

Cuddon, J. A. The Penguin Dictionary of Literary Terms and Literary Theory. Harmondsworth: Penguin, 1991.
Drabble, Margaret, ed. The Oxford Companion to English Literature. 6th ed. Oxford: Oxford UP, 2000.
Gill, Richard. Mastering English Literature. 2nd ed. Basingstoke y Nueva York: Palgrave, 1995.
Peck, John, y Martin Coyle. Practical Criticism. Londres: Macmillan, 1995.
Rainsford, Dominic. Studying Literature in English: An Introduction. London: Routledge, 2014.
Wolfreys, Julian. The English Literature Companion. Basingstoke y Nueva York: Palgrave, 2011.

Recursos complementarios en Internet:

A Bibliography of Literary Theory, Criticism and Philology  (Incluye información bibliográfica suplementaria sobre todos los autores, géneros y períodos aquí tratados).

CERES: Cambridge English Renaissance Electronic Service

The Early Modern Center (U of California at Santa Barbara)


Project Gutenberg

Google Books

Amazon (En muchos libros se incluye un previsualizado)

The Norton Anthology of English Literature

También es recomendable acudir los recursos de información general más usados, como Google, la Wikipedia, etc. Empezando por este artículo:

"English Literature." Wikipedia: The Free Encyclopedia.

Bibliografía más específica sobre autores, géneros, etc., puede encontrarse en http://bit.ly/abiblio



Pueden comprarse fotocopias de estas lecturas en Reprografía, planta baja del Pabellón de Filología. Es recomendable ir adelantando su lectura, empezando simultáneamente por la poesía y por las selecciones de narración, más largas, de los temas 3 y 4.

Unit 1:
Daniel, "Are they shadows that we see?";
Donne: "The Good-Morrow"; "Song: Go and Catch a Falling Star"; "The Sun Rising"; "A Valediction: Forbidding Mourning"; "A Lecture upon the Shadow"; "Holy Sonnet 1: Thou hast made me…"; "Holy Sonnet 10: Death be not proud"; "Holy Sonnet 9: If poisonous minerals…"; "Holy Sonnet 14: Batter my heart…"; Holy Sonnet 19: "O, to vex me.."
Herbert: "The Altar"; "Love (3)"; "Prayer (1)"
Marvell: "The Definition of Love"; "To His Coy Mistress"; "The Mower Against Gardens"; "On a Drop of Dew"
Vaughan, "Childhood"; "The Retreat"
Traherne, "Wonder"
Jonson: "Karolin's Song"; "My Picture, Left in Scotland"; "An Ode to Himself"; Prologue to Every Man In His Humour; "To the Memory of (...) William Shakespeare"
Herrick: "The Bad Season Makes the Poet Sad"; "To the Virgins, to Make Much of Time"; "Good Friday: Rex Tragicus"
Lovelace: "To Althea, from Prison"; "To Lucasta, Going to the Warres"
Waller: "Go, Lovely Rose!"
Denham, from "Cooper's Hill"
Cowley, "Against Hope"; from Davideis
Milton: "Sonnet XIX, On his Blindness"; "Sonnet XXIII, Methought I saw my late espousèd saint"; Selections from Paradise Lost (from Books I, III, IV, IX, XII)

Unit 2:
Rochester: "A Satyr on Charles II"; from "A Satyre against Reason and Mankind"; from Seneca's Troades.
Dryden: From Annus Mirabilis; From Absalom and Achitophel; "To the Memory of Mr. Oldham"
Bunyan: From The Pilgrim's Progress 
Bacon, from Novum Organum and The New Atlantis
Locke, from An Essay Concerning Human Understanding
Behn: Oroonoko, or The Royal Slave

Unit 3:
Addison, from The Spectator
Defoe: From Robinson Crusoe; from Roxana.
Swift: From Gulliver's Travels.
Pope: From The Rape of the Lock; from An Essay on Man

Unit 4:
Richardson: from Pamela,
Fielding: from Tom Jones
Sterne: from Tristram Shandy
Gray: "Elegy Written in a Country Churchyard"
Goldsmith: from "The Deserted Village"; "Asem"
Johnson, from Lives of the English Poets and "The Preface to Shakespeare".
Cowper: from The Task
Wollstonecraft, from A Vindication of the Rights of Woman
Blake, "The Clod and the Pebble"; "London"; "Auguries of Innocence"


Vanity Fea: Literatura