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decorativo Facultad de Educación, Zaragoza
207 - Licenciado en Psicopedagogía
22117 - Estrategias de información y comunicación
Departamentos: Ciencias de la Educación y Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales
Áreas: Didáctica y Organización Escolar y Didáctica de la Lengua y la Literatura
Curso: --
Duración: 1º cuatrimestre
Caracter: Optativa
Tipo: Práctica Teórica
Idioma: Español

Horas teóricas: 40
Horas prácticas: 20
Créditos UZ: 6
Créditos ECTS: 6

Objetivos
Adquisición competencias comunicativas relativas a Escuchar, Hablar, Leer y Escribir, en las actividades propias del ejercicio profesional del Psicopedagogo
Comprensión y análisis de los procesos comunicativos donde actúa el psicopedagogo (relaciones con otras personas de diverso tipo y condición: colegas, padres, clientes, alumnos, trabaja como experto, etc.)
Utilización de herramientas informáticas en dichas situaciones.

Programa
1º Comunicación Interpersonal:
- Contactar con un extraño
- Presentarse
- Comunicación con colegas, padres, alumnado
- Correo electrónico
- Chat
2º Búsqueda de información para realizar una entrevista:
- Entrevistar : organización, desarrollo
- Búsqueda documental
3º Análisis y elaboración de informes
- Procesadores de textos
- Escribir un artículo científico
4º Comunicación a audiencias amplias
- Organizar una reunión
- Dar una charla, una conferencia, participar en una mesa redonda
- Las presentaciones con ayudas tecnológicas

Evaluación
- Realización de los siguientes trabajos de forma individual"
a) Comunicación entre colegas, convocatorias a padres o colegas, etc. utilizando del correo electrónico con fines profesionales
b) Búsqueda documental de información a través de diversas fuentes, deberá señalarse el proceso, el camino seguido para obtenerla.
c) Realización de una entrevista.
d) Elaboración de un informe profesional
e) Presentación de un trabajo, de un proyecto mediante Power Point, ppt. ante una audiencia.
f) Participación en las actividades realizadas en clase

 

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