Didáctica del Conocimiento del Medio Social y Cultural (Síntesis de investigaciones), Javier Abadía Sanz, Universidad de Zaragoza

La didáctica de las Ciencias Sociales. Propuesta para una discusión necesaria, Marcos J. Correa López, Universidad de Cádiz

La investigación sobre el conocimiento profesional de los profesores para enseñar ciencias sociales, Jesús Estepa Giménez, Universidad de Huelva

Las competencias básicas en la sociedad de la información y la comunicación, Rebeca Soler Costa (Universidad de Zaragoza) y Pablo Lorente Muñoz (Cuerpo de Secundaria, Gobierno de Aragón)

Importancia de los medios de comunicación en el ámbito académico. Decodificación de mensajes, construcción del discurso y utilización de recursos lingüísticos, Rebeca Soler Costa (Universidad de Zaragoza)

Naturaleza de un museo de historia, Jacinto Montenegro Valenzuela, Universidad de Zaragoza

INTERDISCIPLINAR

Área de Didáctica de las Matemáticas

Breve historia sobre la educación de los niños invidentes hasta la puesta en marcha de su integración en clases ordinarias, Carmen Molina Ortín, Universidad de Zaragoza

 

Área de Psicología y Sociología

La formación contínua del capital humano: un reto empresarial y motivacional, Marta Gil Lacruz, Universidad de Zaragoza

Relaciones entre formación, motivación y satisfacción laboral, Marta Gil Lacruz, Universidad de Zaragoza

Mass media e aducazione per la sostenibilitá. Il caso della stampa italiana a diffusione nazionale, Valerio Contini, Universidad de Zaragoza

Los jóvenes y el consumo de tranquilizantes: Tendencias y retos para la salud mental de la Comunidad Autónoma Aragonesa, Ana Isabel Gil Lacruz (Universidad Autónoma de Madrid) y Marta Gil Lacruz (Universidad de Zaragoza)

 

Área de Ingeniería e Informática

Computer Graphics and Human-Computer Interaction at the
University of Zaragoza, Spain, Francisco Serón Arbeloa, Universidad de Zaragoza