Presentación del estudio "La pertinencia de la Educación para el Desarrollo y la ciudadanía global en el segundo ciclo de educación infantil en Aragón y Extremadura", en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo

El estudio ha sido coordinado por el profesor Juan David Gómez Quintero del Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de Zaragoza e integrado por otros docentes de esta Universidad y de la Universidad de Extremadura, en el marco de un proyecto financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y ejecutado por Asamblea de Cooperación por la Paz (ACPP)

Tras varios años de trabajo se ha observado que el segundo ciclo de educación infantil (3 a 6 años) demanda información, materiales y actividades sobre Educación para el Desarrollo y Derechos Humanos, ya que en su Diseño Curricular Base se hace referencia a la promoción de competencias y habilidades relacionadas con la ciudadanía, valores de convivencia y equidad.

Añadimos a esto que en las zonas rurales los/as educadores/as tienen menos acceso a recursos sobre estos temas debido a su situación geográfica. Sus conclusiones han sido la base para diseñar iniciativas de formación del profesorado así como nuevo material didáctico sobre Educación para el Desarrollo y Derechos Humanos, que también será presentado en el mismo acto por el profesor de la Universidad de Zaragoza Pablo Palomero Fernández.

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