La Universidad de Zaragoza acoge desde mañana la XXI edición del simposio internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales más relevante en esta área de conocimiento. Un centenar de profesores e investigadores en Didáctica de las Ciencias Sociales provenientes de países como España, Francia, Italia, Portugal, Estados Unidos, Canadá, Brasil, Chile y Argentina, entre otros discutirán en Zaragoza acerca de los métodos y temas de investigación de la Didáctica de las Ciencias Sociales, disciplina que estudia la enseñanza y el aprendizaje de la Historia, el Arte, la Geografía o la Economía en todos los niveles educativos y fuera del aula. En esta edición, el encuentro científico abordará la Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales".
Es la primera vez que este encuentro científico tiene lugar en Aragón, y ha sido organizado por el Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales y el Grupo de investigación URBS de la Universidad de Zaragoza y la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. El encuentro científico comenzará el martes 23 de marzo, en la Sala Pilar Sinués del Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, mientras que las jornadas del día 24 y 25 tendrá lugar en el Aula de cursos de la Institución Fernando el Católico de la Diputación Provincial de Zaragoza (tercera planta).
Entre los temas de mayor actualidad destaca la utilización de la Historia en el aula para crear identidades, que tradicionalmente han sido de carácter nacional y que ahora se replantean en un mundo globalizado; y cómo tratar en el aula las cuestiones socialmente vivas, aquellas que son controvertidas, que nos afectan directamente, nos preocupan y son objeto del interés y del debate social.
Junto a los especialistas, asistirán a las ponencias y mesas redondas unos 60 estudiantes de la Universidad de Zaragoza, provenientes en su mayoría de las Facultades de Educación (Zaragoza) y de Ciencias Humanas y de la Educación (Huesca), que cursan estudios con el ámbito educativo.
Se trata del simposio más relevante en esta área de conocimiento por su larga trayectoria, su carácter internacional y por la amplia participación interuniversitaria en todos los aspectos científicos del simposio. En esta ocasión, la organización de este simposio ha recaído en Universidad de Zaragoza, por su Departamento de Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales y el Grupo de investigación URBS, y la Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales.
Las monografías resultantes de las diferentes reuniones se han convertido en libros de referencia sobre la materia, en los que se abordan siempre los temas más controvertidos de cada momento. Por ello, en los últimos años la participación de comunicantes desde otros países de Europa y de Latinoamérica es cada vez más frecuente y se ha plasmado en colaboraciones estables en programas de formación y de investigación en el ámbito internacional.
