El Grupo 9 presenta una oferta conjunta de 89 asignaturas de libre configuración que se imparten a través de sistemas telemáticos de cada una de las universidades, integradas en el Campus Virtual Compartido. Actualmente, el Grupo G-9 se sitúa a la cabeza de los Campus on-line interuniversitarios más grandes de toda España, tanto en número de matrículas como en asignaturas ofertadas.
La mayor parte de las asignaturas están agrupadas en cuatro itinerarios: e-Empresa, TIC en la Enseñanza, Medioambiente y Desarrollo Sostenible y Educación Salud y Desarrollo Social, junto con otras asignaturas no adscritas a ningún itinerario concreto. Un itinerario es una agrupación temática de algunas asignaturas de libre configuración que permite adquirir al estudiante universitario un conocimiento homogéneo en un determinado campo del saber. Cualquier alumno matriculado en alguna de las universidades del Grupo puede seguir, a través de internet, la docencia impartida por profesores de su misma universidad o bien de alguna de las restantes universidades.
Estudiar en el CVC-G9 cuenta, además, con un atractivo adicional para el estudiante puesto que al completar 18 créditos en al menos tres módulos distintos de un mismo itinerario, podrá solicitar un Diploma universitario.
En los últimos años, el CVC-G9 ha seguido una progresión continuada y positiva tanto en el número de alumnos como en el de asignaturas, buscando criterios de calidad, coherencia académica y respetando el equilibrio interuniversitario.
Las nueve universidades del Grupo, con más de 200.000 alumnos presenciales matriculados en su conjunto, incluyen en su oferta académica la mayor parte de las titulaciones que se pueden cursar actualmente en España, junto con una apuesta clara por las nuevas tecnologías y las enseñanzas on-line.
El Grupo está constituido como una asociación de universidades públicas que son únicas en sus respectivas comunidades autónomas: Cantabria, Castilla-La Mancha, Extremadura, Illes Balears, La Rioja, Oviedo, País Vasco, Pública de Navarra y Zaragoza. Creado en 1997, nació con el objetivo de promover la colaboración entre las instituciones universitarias que lo integran, tanto en lo que respecta a las actividades docentes e investigadoras como a las de gestión y servicios.
