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¿Nucleares no? Ya veremos Nivel educativo: Bachillerato |
 
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En esta actividad es importante al formar los grupos asegurarse de que el trabajo no se centre en una sola persona sino que se de, en mayor o menor medida, cooperación para aprender sobre un tema complejo y multidisciplinar. Es un tema que sigue siendo de actualidad, que aparece frecuentemente en la prensa o los medios de comunicación, por lo que es de esperar concepciones alternativas de los estudiantes, creencias y opiniones en algunos casos acientíficas. Por ello las explicaciones y la intervención del profesor se orientarán a modificarlas. Es un tema en el que las relaciones ciencia, técnica y sociedad se ponen de manifiesto con facilidad. Si se cree conveniente, dada su importancia, puede adaptarse la actividad a grupos de la ESO.
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