Procedimiento

Esta sencilla experiencia con tres opciones permite visualizar una propiedad de ciertas sustancias. El interés que tiene para el alumando de estos niveles es relacionar los cambios de coloración percibidos en la tira de papel u otro objeto (pajarita, muñeco de papel etc), con las variaciones en la humedad del aire que es un componente variable y que a su vez depende de una serie de factores. Sin embargo, no se debe plantear la experiencia como mera percepción del cambio en la coloración.

La contribución de la experiencia al desarrollo del pensamiento causal del alumando exige el establecimiento de una clara relación causa-efecto. No obstante, este tipo de cambios llamativos se deben aprovechar para estimular la curiosidad hacia el estudio y profundización en la interpretación de los fenómenos: ¿por qué pasa esto?.

Procedimiento experimental

Es preferible que estas actividades se realicen en el laboratorio, para trabajar procedimientos experimentales en grupos de dos/tres personas. La preparación de disoluciones con distintas sales de concentración determinada es una tarea en la que se implican procedimientos y contenidos conceptuales, muy interesantes por su utilidad posterior. Cada grupo puede ocuparse de una de las tres opciones experimentales e intercambiar las experiencias.

En la opción a) y en la c) se utilizan respectivamente gelatina y goma acacia que actuan como sustancias fijadoras del color en toda la superficie. El papel deberá estar muy empapado con la disolución correspondiente, se observará que los cambios de color empiezan por los bordes, extendiéndose hacia el interior. Si se quiere percibir de manera rápida el cambio de coloración en epoca invernal se utiliza un secador o un radiador.

Otra opción es mostrar mediante imágenes de una presentación en PowerPoint el desarrollo de la experiencia, correspondiendo entonces a los grupos analizar los resultados, discutir las variaciones en las tres actividades y destacar los aspectos comunes.

Otros conocimientos

Si se dan las circunstancias que permiten ampliar y profundizar a partir de esta experiencia, se sugiere analizar el fundamento de otros higrómetros como los que aparecen en las imágenes.