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Asignatura
Troncal - 1er Ciclo - Licenciatura en Veterinaria
Curso 2008 - 2009 |
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La
información docente se encuentra en la Web de la profesora
Chelo
Ferreira González,
responsable de la asignatura. 
Accede a la Web |
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Otros profesores |
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Marcos Domingo Baguer
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José Luis Alejandre Marco
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Matemáticas
ADD |
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Matemáticas
UTILIDADES
Zona de |
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Matemáticas
BUZÓN de SUGERENCIAS |
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Escribe
aquí tus sugerencias. Puedes firmar el comentario o enviarlo de
forma anónima. También puedes enviarnos las sugerencias a esta dirección de correo: web3w@unizar.es |
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Matemáticas
La asignatura en |
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Esta asignatura se imparte con Plan de Estudios renovado desde el curso 2002 -2003. Ya no se imparte docencia, ni hay derecho a examen de la asignatura según el anterior Plan de Estudios de 1973
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Matemáticas
PROYECTOS |
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Esta asignatura se desarrolla en la actualidad un proyectos de innovación docente:
Programa de Incentivación de la Innovación Docente para la adaptación de las Titulaciones de la U.Z. al Espacio Europeo de Educación Superior (Curso 2006-2007, 2007-2008). Plan de Mejora Docente y Académica de la Universidad de Zaragoza. Responsable: Ana Isabel Allueva Pinilla. Participantes: José Luis Alejandre Marco, Chelo Ferreira González. Objetivos generales El objetivo de este proyecto es diseñar un escenario de enseñanza-aprendizaje que, como experiencia piloto, integre conocimientos de todas las asignaturas que en el Plan de Estudios renovado de la Licenciatura de Veterinaria, actualmente dependen de la Unidad docente de Matemáticas del área de Matemática Aplicada en la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Zaragoza, y que se imparten por todos los profesores del área en dicho centro. Dado que las asignaturas incluidas en esta propuesta son “Matemáticas” y “Herramientas Informáticas en Ciencias Experimentales”, se pretende integrar ambas de modo que los estudiantes trabajen desde el plano de la adquisición de conocimientos en Matemáticas y de modo trasversal desde el plano del manejo, aplicación y transmisión de dichos conocimientos, aprovechando las herramientas que lo posibilitan con las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC).
Concretamente, se propone que los estudiantes, organizados en
grupos, trabajen a lo largo del primer cuatrimestre del curso en un
problema o tema concreto que se abordará en la disciplina de
Matemáticas, efectuando un desarrollo y análisis teórico conducente
a la solución del mismo. Posteriormente, en el segundo cuatrimestre,
los mismos estudiantes, en el marco de la asignatura de Herramientas
Informáticas, desarrollarán y diseñarán una WebQuest o actividad de
enseñanza-aprendizaje basada en Internet con una metodología TPS (Think-Pair-Share) conectada con el Aprendizaje
Basado en Proyectos.
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TUTORÍA ELECTRÓNICA |
Cómo utilizar la tutoría electrónica |
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Ana Isabel Allueva
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1 |
Utiliza siempre la cuenta de correo que te ha proporcionado la Universidad. Cuando te matriculas por primera vez automáticamente se te asigna: - un número de identificación administrativa (NIA) - una cuenta de correo electrónico con una contraseña de correo asociada - otras dos contraseñas administrativas para la gestión y acceso a tus datos personales.
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2 |
Utiliza siempre un Subject que identifique en el e-mail tu consulta, según de qué asignatura se trate: |
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Asignatura Herramientas Informáticas Matemáticas CTA Matemáticas Veterinaria Conocimientos Básicos |
Subject TUTORÍA HERRAMIENTAS TUTORÍA CTA TUTORÍA MATEMÁTICAS TUTORÍA CERO
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De este modo los mensajes se clasifican automáticamente en la carpeta INBOX del profesor y podremos contestarte con mayo celeridad
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3 |
EVITA utilizar archivos adjuntos. Sólo se abrirán en casos estrictamente necesarios Entre todos tenemos que evitar la proliferación de virus
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4 |
Se conciso y claro en la pregunta. Si es complicado por e-mail es preferible que utilices la tutoría presencial o pidas hora. En tutorías se resuelven dudas de teoría o práctica, pero NO ejercicios completos que todavía no hayas trabajado suficientemente.
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5 |
Firma siempre tu e-mail.
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La respuesta del profesor
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1 |
Se
utilizará siempre un REPLY
al mail de origen de la consulta. SÓLO SE RESPONDERÁ A LA CUENTA DE CORREO QUE PROPORCIONA LA UNIVERSIDAD.
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2 |
Se intentará responder lo antes posible, pero si en el plazo de 1 semana no hay respuesta, vuelve a ponerte en contacto con nosotros o reenvía el mensaje ya que es posible que se haya perdido. |
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José Luis Alejandre INFORMACIÓN DOCENTE |
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HORARIO DE TUTORÍAS PRESENCIALES José Luis Alejandre |
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